|
아동의 치료
언어치료 프로그램
-아동 언어능력 평가 척도
학교 교사,복지관 자체조사
인터넷, 전화, 대면상담, 성적확인
분기별
스토리텔링 프로그램
-과제수행율
-출석율
발달 장애 아동의 사회성 함양
-또래관계척도
복지관 자체조사
인터
|
|
|
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
|
|
|
사회복지프로그램개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. 2019
한국장애인복지관협회 목 차
1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을
|
|
|
복지 프로그램 개발과 평가, 나눔의 집, 2012.
황성철, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2010. 1. 서론
2. 본론
1) 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에
아동, 노인, 장애인, 지
|
|
|
개발센터사업추진방향
월드비전은‘든든한부모되기프로젝트’, ‘사례관리프로젝트’, ‘가정에필요한활동사업’, ‘다문화사업’ 등아동권리/보호발달을위하여가정과지역사회와함께일하며다양한프로그램을진행한다.
2. 기관의주요
|
|
|
아동들의 삶의 질 개선 및 만족도 향상과 적응 역량 강화를 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 장애인 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발과 평
|
|
|
사회적 지지가 가족의 스트레스에 대한 이해와 사회적 서비스의 프로그램으로서의 개입이 필요하다. 오웅영, \"장애아동 부모의 양육스트레스 및 가족 지지에 관한 연구\", 대전대학교 경영행정·사회복지대학원(2007.2), 1-2면
2) 이론적 근거
|
|
|
복지시설발전방안, 제11회 전국노인복지 세미나, 1998
보건복지부, 사회복지시설 현황, 1998
박태영, 장애인복지시설의 발전방안에 관한 연구, 사회복지개발연구원, 서울사회복지개발연구, 제1권 제1호, 1995
아동권리연구회, 미국의 아동복지 기
|
|
|
복지부, “아동복지편람”, 2000
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
- 김성현, “국가별 빈곤계층 아동프로그램 비교”, 국회입법조사처, 2009
- 한국장애인개발원, “중증 뇌병변 장애아동 및 가
|
|
|
아동이 없도록 제도를 정비해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김성현, “국가별 빈곤계층 아동프로그램 비교”, 국회입법조사처, 2009
- 한국장애인개발원, “중증 뇌병변 장애아동 및 가족 지원
|
|
메뉴펼치기
