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장애인 생활수준 실태 조사 (요약본)
ㆍ2005 장애인복지사업시책
ㆍ「현대장애인복지론」 학현사
ㆍ「장애인복재개론」(홍익재1997), 나상만, 나운환, 유명화 공저
ㆍ「장애인복지학 입문」 - 오혜경(1997. 아시아 미디어 리서치)
ㆍ「한국사회
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개발 연구보고서. 한국장애인복지관협회.
김형일(2005). 장애학생의 전환교육을 위한 정책적 지원방안. 특수교육학연구.
박희찬(2006). 장애학생의 직업전환을 위한 지역사회 기관과의 프로그램 연계. 특수아동연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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아동과 지역사회를 보는 통합적인 시각의 개발, 현장의 실습 강화, 훈련가로서의 자세, 가치 등이 더더욱 필요하다고 보여 진다.
3. 아동복지법 재개정을 통한 지역아동센터 법제화
아동복지법 제 16조 아동복지시설의 종류 안에 아동복지관
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프로그램의 효과성에 대한 연구, 경성대 사회복지대학원 석사학위청구논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체학생(정신지체아동) 성교육의 목표
1. ‘포괄적인 성교육’을 목표로 한다
2. 청소년기 발달적 변화에 대한 지식의 습득과 성인기의 준
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사회복지학과 이익 섭 교수님의 "장애인복지 이념과 패러다임" 글입니다.>
Ⅷ. 결론
우리는 영장류이다. 자신의 감정을 절제하고 타인을 생각할 줄 아는 것이 인간이다. 그럼에도 불구하고 우리는 편견에 사로잡혀 스스로 인간임을 망각한
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장애인의 주체적으로 결정할 수 있어야 하며, 재활 프로그램을 통해 장애인의 사회적 역할기능의 강화를 원조하는 서비스의 전체요건으로서 사회적 환경을 변화시켜야 하는 것이다. 따라서 장애인을 위한 모든 장애인복지정책이나 프로그램
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아동 가족지원 정책을 아동복지의 원칙에 따라 정리
1) 권리와 책임의 원칙
장애아동 가족프로그램의 다양화와 개발 보급이 확대되어야 한다. 장애아를 둔 부모의 스트레스와 대처 능력은 전적으로 가족책임으로 여겨져 왔으며, 장애아동의
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프로그램 개발을 위한 종합센터로서의 기능
⑤ 재활환경의 조성과 자원동원을 위한 지역사회조직과 자원동원센터 및 사회운동센터로서의 기능
4) 장애인복지관의 수행사업
-진단판정사업 : 지체진단 판정 위원회 및 평가위원회 운영
-의료
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사회적 차원에서의 지원이 필요하며 이러한 지원은 장애아동과 함께 생활하는 가족생활의 맥락에서 수요자 중심의 서비스로 제공되어야 할 것이다.
4. 우리나라의 장애아동 복지의 발전적 대책
1) 장애아동 가족프로그램의 다양화와 개발 보
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개발로 인해 발생하는 여러 가지 문제에 대한 대책
예) 마을버스 노선 신설, 학교 신설, 골목의 재정비(가로등 설치, 보도블록 재정비) 등
*참고문헌
◇조휘일·이윤로(1999), 사회복지실천론, 학지사 79p
◇김종해(1996), 지역복지에 있어서 주민
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