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교육모델)
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용 NTeQ교수학습모델(교육모델)
Ⅶ. 한국화교수학습모델(교육모델)
1. 교수?학습 목표
2. 교수?학습 대상
3. 교수?학습 과정
1) 도입 단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계
4. 교수?학습 방법
5. 교사의 역할
1)
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교육방송(1994), 교육방송 프로그램 안내서, 서울 : 교육방송 Ⅰ. 서론
Ⅱ. EBS교육방송의 의의
Ⅲ. EBS교육방송의 목적
Ⅳ. EBS교육방송의 기능
Ⅴ. EBS교육방송의 효과
Ⅵ. EBS교육방송의 ICT(정보통신기술)활용
Ⅶ. EBS교육방송의 학
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교육소외계층의 평생학습재참여 및 증대요인에 관한 연구, 최명주, 학위논문(박사) - 대구대학교 대학원, 2005
문화소외계층 대상 박물관 교육프로그램 연구, 민소영, 학위논문(석사) - 고려대학교 교육대학원, 2010
장애인을 위한 박물관 교육
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교육을 받을 수 있으며, 특히 일반학교에서도 보다 실질적인 통합교육을 받을 수 있게 될 것이다. 특수교육여건이 개선되고 지원이 확대되어 장애학생 개인의 요구에 적합한 양질의 교육을 제공할 수 있게 되고, 장애인도 특수학교나 특수학
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방송대학 출판부. 2018.
차갑부, 사회교육방법의 탐구. 양서원. 1999.
배을규(2006). 『성인교육의 실천적 기초』. 학지사.
안미리(2012). 평생교육시설 내 컴퓨터 강사의 갈등요인 분석 : 질적 연구방법으로. 석사학위논문. 한양대학교 교육대학원.
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할 수 있는 작은 위성을 사용하는 직접 방송 위성 (direct broadcast satellite: DBS)이다. DBS기술은 현재로서는 제한적으로 사용되고 있지만 향후에는 보편화될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김재웅·정인성 공저, 『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교
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교육 솔루션의 선택 및 활용, SchoolNet\'98 발표논문집, 1998
이종관 : 가상현실의 형이상학과 윤리학, 철학 54, 한국철학회, 1998
정인성·임정훈 : 웹 기반 가상교육 플랫폼의 분석과 선정, 한국방송대학교, 1999
한국방송대학교 방송통신교육연구소
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교육체제의 구성과 성공적 운영을 위한 방안의 탐색, 한국교육공학회
○ 나일주(1997), 가상교육체제 모형 탐색, 서울대학교, 미간행 연구보고서
○ 송태민, 정영철(1997), 정보교육 서비스체계 구축방
○ 심혜련, 살림
○ 윤영민(1999), 가상공동
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할 점을 갖고 있는지 설명해 보십시오
1) 참여한 자원봉사 활동 개요
2) 활동 내용 및 개인적인 역할
3) 활동을 통해 발견한 문제점
4) 캐나다의 디지털 자원봉사 활동과의 비교
5) 개선 방향 및 적용 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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할 수밖에 없는 것이다. 따라서 이러한 점이 해결되지 않는다면 부와 사회적인 지위의 세습은 계속 될 수밖에 없는 것이다. 따라서 사교육 기회의 격차를 줄이는 것이 무엇보다도 중요하며, 이것에 대한 방안으로 나온 ‘EBS 교육방송’ 의 갈
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