|
터뷰를 요청하고, 소연은 자신의 메시지를 카메라 앞에서 다시 한번 힘차게 전달한다.
소연 :
\"우리는 다르지 않습니다. 장애인도 사회에서 동등한 권리를 누릴 자격이 있습니다.
우리가 함께할 때, 세상은 바뀔 것입니다.\"
소연의 말은 많은
|
|
|
장애인 체육대회 봉사활동을 갔는데 서로 공유하며 협력해 가는 모습을 보고 감동 받은 적이 있었다. 내 자신만 생각하면서 살지 않고, 남과 더불어 가며 그들의 인권을 지켜주고 나의 인권도 지키는, 말 그대로 모든 사람이 인간다운 삶을 살
|
|
|
장애인인 것을 가끔씩 잊고 평범한 사람으로 대해준다. 그 대사가 많은 생각을 하게 해주었다. 우리는 과연 그런 시선으로 장애인을 바라본 적이 있나 반성을 많이 하게 되었다.
장애인의 인권, 우리와 같은 권리를 보장받기 위해서는 인권 문
|
|
|
장애인의 차별을 제거하고, 장애인이 우리 사회에서 인간답게 살아가려면 개인간의 차별, 사회적인 차별에 쐐기를 박을 수 있는 강력한 장치가 필요하다. 우선 장애인을 지원하고 있는 장애인복지법, 장애인고용촉진 및 직업재활법, 편의증
|
|
|
장애인을 대상으로 한 일종의 인식개선사업을 강화할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 정신장애인의 인권침해 사례를 2가지 이상 제시하고 이들에서 나타나는 공통된 문제점의 진단 및 개선방안을 논해보았
|
|
|
대한 지원책 및 재활부터 강화해야 한다.
장애인분들에 대하여 그들의 인권침해 사례와 편견을 줄이려면 무엇보다 장애인에 대한 지원과 재활대책을 강화해야 한다. 대부분의 장애인분들이 경제적 어려움을 겪고 있는 경우가 많은 바, 그들
|
|
|
장애인에 대한 취업을 배제한 경우가 적지 않다. 따라서 장애인이 수행할 수 있는 여러 직업군을 발굴하여 그들이 직장생활을 영위 할 수 있도록 배려해야 한다. 1. 장애인 인권이 가장 침해받고 있는 부분
2. 장애인 고용문제를 해결해야
|
|
|
장애인을 위해 실시되고 있는 제도들은 다양하다. 가장 기본적으로 헌법에 의거하여 장애인의 권리와 인권을 보호하기 위한 장애인복지법이 제정되어 시행되고 있으며 이하 장애인관련법들도 시행되고 있다. 제도권 안에서 시행되는 법이라
|
|
|
을 기해야 한다. 특히 정신장애인 수용시설은 지역사회 프로그램 활성화 내지 봉사활동 도우미 단체와 연계하게 된다면 정신장애인을 대상으로 자행되는 인권침해 문제는 상당부분 해소될 수 있을 것이라 생각해 보았다.
아울러 패쇄적인
|
|
|
으로 인권침해 교육을 할 필요가 있을 것을 여겨진다.
세 번째, 말을 이해하며 표현할 수 있는 정신장애인에게는 기본적인 인권 침해 교육을 실시하여야 한다. 만약, 인권침해가 발생했을 경우 바로 표현을 할 수 있게 만들어야 한다.
3. 나의
|
|
메뉴펼치기
