 |
4
저는 2018년부터 주 1회 장애인 보조 봉사를 하고 있습니다. 장애인 한 명을 보조하는 역할을 수행하며 원활한 프로그램 진행을 돕습니다. 봉사를 통해 정립한 첫 번째 가치관은 ‘폭넓게 이해하고 존중하기’입니다. 장애로 인해 발현되는
|
|
 |
수행할 수 있는 ‘커리어 자산’이 될 것입니다.
[장애인과 독거노인 봉사활동을 통해 배운 가치]
평소 장애인과 독거노인을 도우시는 지인을 통하여 어렸을 적부터 이들과 함께 지내는 방법을 배우게 되었습니다. 함께 식사하고, 씻겨주고,
|
|
 |
각합니다. 이와 함께 행정대학원에서 사회복지정책 특성을 고려하여 복지기관 운영 및 문제를 확인하고 한국사회복지정책의 현실을 분석해 보고자 합니다. 그리고 장애인복지 현장에서 활용될 수 있는 장애의 발생 및 장애문제 해결 원리에
|
|
 |
전문적인 지식을 갖추는 것뿐만 아니라, 장애를 가진 분들과의 효과적인 소통 능력이 매우 중요하다는 것을 깨달았습니다.
이 경험을 극복하기 위해 저는 장애인 소통 관련 전문 서적을 읽고, 선배 생활재활교사들과 상담하며, 장애인 소통
|
|
 |
TOP1을 수행하는데 이바지하겠습니다.
4. 학교생활 및 사회경험 [최소 150자 최대 1000자 이내]
“시각 장애 청소년 학습 지도”
2008년 여름부터 지금까지 시각장애인 학교에서 시각 장애 고등학생의 영어 지도를 해왔습니다. 다른 학생과 달리
|
|
 |
1. 본인의 성장과정을 소개하고, 그것이 본인에게 어떠한 영향을 미쳤는지 서술해주시길 바랍니다. (500자 이내)
주말이 되면 매번 봉사활동을 하며 어려운 이웃을 도와주었습니다. 장애인의 눈과 귀가 되어주고 팔, 다리 역할을 하며 장애를
|
|
 |
장애아동은 낯설고, 조금은 다가가기 어려운 존재라고 느껴졌었습니다. 하지만, 티 없이 맑고 순수한 아이들의 모습에 애정과 관심의 배려가 필요한 존재라는 것을 느끼면서 장애인을 다른 시각으로 바라보게 되었습니다. 내, 외적으로 상처
|
|
 |
장애영역과 성격을 고려해 개별적 맞춤형교육을 실시해야 합니다. 따라서 부모가 자식을 아끼고 보듬는 따뜻함, 그리고 전문적이고 보람있는 일을 한다는 열정이 반드시 전제되어야 한다고 믿습니다.
저는 장애인인 형을 두고 있기 때문에
|
|
 |
장애인 복지시설에서 자원봉사를 하면서, 장애로 인해 어려움을 겪는 분들의 모습을 보게 되었습니다. 그들은 일상적인 과제들을 수행하는 데 많은 어려움을 겪고 있었지만, 자신의 능력을 최대한 발휘하고자 노력하는 모습이 인상 깊었습니
|
|
 |
장애인 보조 봉사를 하고 있습니다. 장애인 한 명을 보조하며 원활한 프로그램 진행을 돕습니다. 첫 번째로 봉사를 통해 ‘폭넓은 이해와 존중’을 배웠습니다. 장애로 인해 발현되는 특이점을 마주한 후, 진심을 다해 그들을 이해하는 것은
|
|
메뉴펼치기
