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전문가의 부족
6. 노인 여가생활을 위한 한국무용의 발전방안
1) 노인에게 적합한 무용프로그램 개발
2) 한국무용 프로그램에 대한 인식전환
3) 노인시설의 특성에 따른 프로그램 운영
4) 전문시설과 인력의 확충
5) 한국무용의 접근기회
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교육은 평생교육을 관리하는 담당자들조차도 평생교육을 전공하지 않은 사람들이 많지만 특수한 상황이고 더 많은 배움을 필요로 하는 장애인들이기에 그들을 바르게 돌보고 교육할 수 있는 전문 인력이 제대로 양성되었으면 한다. 그들의
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교육과 훈련으로 청소년지도방법에 있어 좋은 선례를 남길 차례라고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
김영인, 김민(2016). 청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원.
Tulane. P(2019). adolescent teaching. NY. P
김영인“(2003). 시민성 함양 방안으
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전문적인 교육과 훈련을 받은 사회복지 전문가 집단에 의존하여야 한다. 즉, 조직은 사회복지 전문 인력이 중심이 되어 구성되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김성은, 사회복지기관 종사자들의 직무만족도에 관한 연구, 2004.
곽향순, 사회복지사의
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장애인들이 보호자 없이도 자립할 수 있는 일자리에 대한 문제는 여전히 해결하기 힘
든 사회적 문제로 남고 있다. 때문에 정부와 지자체 등에서는 장애인 직업재활시설을 확충하
여 그들에게 직업훈련 및 교육의 기회를 제공하고, 이들이 경
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훈련이 필요하다.
장애인근로자 실태조사에 따르면, 가장 희망하는 직업훈련분야는 컴퓨터/정보처리분야 이었으며, 기계분야, 기타 서비스분야 등의 순이었다. 이와 같이 노동시장의 경향을 파악하고, 장애인근로자의 희망을 반영하는 직업
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장애인 집단은 더욱 강력한 힘을 발휘할 수 있게 되었고, 이로 말미암아 과거 표출하지 못했던 장애인들의 교육적 욕구가 더욱 강력하게 표출되어지고 있다.
이러한 추세는 결국 고등교육 기회확대를 요구하는 장애학생들의 사회적 영향력
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향 및 영상기술연수는 물론 인터넷, 컴퓨터그래픽 등 디지털 방송기술과 관련한 다양한 강좌를 개설하고 있다. ZFP와 SRT는 서로 공동으로 협력함을 통해 독일내의 방송인의 평생교육차원의 전문교육을 전적으로 담당하고 있다.
Ⅴ. 방송인력(
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교육비를 산출하여 시도교육청에 적정규모의 투자 권고
- 투자 실적의 사후 평가를 강화하기 위해 시도교육청 평가항목으로 설정
4) 장애인 고등교육 기회 확대
- 직업교육 8개학과, 재활지원 4개학과로 구성된 국립특수전문대학을 설립하여
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장애인들의 교육기회가 확대되고 삶의 질 향상 및 사회통합에 기여할 것으로 전망된다.
* 참고문헌
장애인복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복
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