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체육교육과정개론 ,윤명희 태근문화사 , 1998.06. 목차
1. 목차
2. 서론
- 보고서의 방향
3. 본론
-1) 학교 보건의 개념
-2) 학교 보건의 실태와 문제점
-3) 학교 보건의 문제점에 대한 개선방안
4. 결론
-느낀 점과 보건 교육에
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문제
2.2 다문화 이해교육
2.2.1 다문화 이해교육의 의미
2.2.2 교사를 위한 다문화 교육과 학교교육을 통한 다문화 교육
2.2.3 우리나라 다문화 이해교육의 방향
2.2.4 다문화 이해교육의 전략
3. 결론
참고문헌
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점
① 기능론적 관점
② 갈등론적 관점
2. 홀리스틱 교육과정
1) 홀리스틱 교육의 개념
2) 홀리스틱 교육과정의 특징
(1) 균형(Balance)
(2) 통합(Inclusion)
(3) 연관(Connections)
Ⅲ. 결론 및 고
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서론
1.연구의필요성
Ⅱ.본론
1. 개념정의
2. 관련이론고찰
3. 관련법안
4. 선행연구
5. 그룹의견해
Ⅲ. 결론
1. 국가적차원
2. 기업적차원
3. 지역사회적 차원
4. 개인적차원
5. 연구의 한계
6. 제언
참고문헌
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3. 예술경영 재원조성의 새로운 효과적인 방법 제안
1) 모금 확대
2) 창작 영역에서의 연계 확산
3) 민간 기업과 파트너십 확장 필요
4) 콘텐츠 다각화
5) 공간효율화
6) 전문 인력 양성을 위한 교육 인프라 확대
Ⅲ. 결론
참고자료
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3) 시설의 사회화
7. 장애인복지시설의 현황
1) 유형별 시설현황
2) 장애인복지사업관련 법인현황
3) 국가 및 지방비 지원현황
8. 장애인 복지시설의 문제점
1) 운영 및 정책
2) 인력
3) 재정
4) 프로그램
9. 개선방안
Ⅲ. 결론
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위한 교사의 역할
(3) 통합교육을 통한 사회적 포용의 확산
⑥ 현장 적용 및 나의 의견: 유아특수교육의 발전 방향
(1) 현장의 어려움과 개선 과제
(2) 교사로서의 실천 방향
(3) 유아특수교육의 미래를 위한 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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필요성
-사업기본정보
① 연차
② 대상지역
③ 사업수행인력
④ 사업기간
-사업참여자
① 참여자구분
② 핵심참여자
③ 인원수
-사업구분
-성과목표
-주요사업내용
-사업비
-신청금액 세부내역
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문
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스트레스관리 방법 선택 이유
2. 구체적인 실행계획
4] 위 3]에서 제시한 구체적인 실행계획을 1주일 동안 실천해보고 그 결과를 효과 및 유용성, 어려운 점, 수정할 점 등의 측면에서 자유롭게 평가하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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점
(ㄱ) 정적 여가 활동의 과다
(ㄴ) 계층에 따른 여가 활동의 차이
(ㄷ) 건강 증진 여가 활동의 부족
(3) 노인 여가생활 문제점 해결 방안
(ㄱ) 개인 및 가족적 차원의 해결 방안
(ㄴ) 사회 정책적 차원의 해결 방안
3. 결론
참고문헌
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