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미술의 통한 실험 과학 사고력을 증대하며 심미적인 통찰력을 키워갈 수 있다.
참고문헌
◈ 김봉권, 21세기 미술지도 이렇게 하자, 미술공론사, 2005
◈ 김병기, 서예란 어떠한 예술인가, 미술문화원, 1999
◈ 이덕호, 시각적 사고력 신장을 위한
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미술여행, 동녘
▷ 서울교대미술과교육연구소(2010), 생각을 여는 미술활동, 예경
▷ 올섬미술교육연구소 저(2004), 쉬운디자인 재미있는 발상 콕, 도솔
▷ 한국교원대학교(1994), 미술교육의 이해와 실제, 한국교원대학교
▷ 한국미술문화연구회(
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미술관 같은 곳도 볼거리이다. 톨스토이가 살았던 집의 기념관도 그의 글을 읽은 사람들에게는 감동을 준다.
참고문헌
○ 김정(1993), 세계의 미술교육, 도서출판 예경, 서울
○ 김영호(1999), 변화하는 미술관의 역사와 기능, 미술관문화학강좌,
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미술문화, 2009.10.26.) 1. 키네틱 아트
- 성립배경
- 특성과 유형
- 장 팅겔리의 키네틱적 성격
2. 장 팅겔리의 생애
3. 장 팅겔리의 작품 특성
- 기계조각
- 폐품조각
- 우연성
- 관객참여
4. 작품설명
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미술의 이해, 서울 : 예경, 1993
바로크 토마스 R·호프만 저, 이주영 역, 미술문화, 2007
이민재, 매너리즘을 보는 세 가지 시각, 미술학
제르맹 바쟁 지음, 김미정 옮김, 바로크와 로코코, 시공사
프레데릭 다스사 저, 변지현 역, 바로크의 꿈(160
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미술교육학원론, 서울 : 예경. 1998
노버트 린튼, 윤난지 : 20세기의 미술, 예경, 2003
박현영 : S. Freud의 무의식을 중심으로 한 초현실주의 Automatism연구, 경희대 대학원, 2004
요아힘 나겔 저 : 초현실주의, 미술문화, 2008
임두빈 : 초현실주의 : 존재
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미술 교육의 창의성 계발 프로그램을 위한 재료표현기법 연구
- 오광섭(1987), 미술교육에 있어서의 표현과 창의성의 의미에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 서울
- 전영탁·전창림 저(1999), 알고 쓰는 미술재료, 미술문화, 서울&nbs
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미술문화
◎ 패트릭 넛갠스, 윤길순(2001), 건축 이야기, 동녘 Ⅰ. 바로크의 음악
Ⅱ. 바로크의 미술
1. 바로크 건축의 개관
2. 바로크 건축양식의 특성
1) 평면구성
2) 형태 및 장식
Ⅲ. 바로크의 건축
Ⅳ. 바로크의 장신구
Ⅴ. 바로
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미술문화
김재욱. 2001, 조선후기 풍속화기법에 관한연구, 조선대학교 석사학위 논문
김영숙. 2004. 풍속화 감상활동을 통한 전통문화 지도 방안. 한국교원대학교
김하정. 2012. 김홍도·신윤복 풍속화를 통한 비교 비평에 관한 연구, 경희대학교
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문화사
○ 윤재희 저(1993), 바로크 로코코건축(세계건축의역사시리즈 2), 세진사
○ 조규화(1995), 복식사전, 경춘사
○ 정병모(2001), 회화, 예경
○ 토마스 R.·호프만 저, 안상원 역(2008), 로코코, 미술문화 Ⅰ. 로코코(로코코양식)의 미술
Ⅱ.
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