 |
게 느낄 만한 것들로 다가갔습니다. 결국 처음에는 반항적이었던 아이들이 저에게 마음을 열기 시작하며 프로젝트도 무사히 마칠 수 있었고, 이후 보고회에서 우수 사례로 선정되어 장학금과 우수상을 수여받았습니다. 상대방에게 강요하기
|
|
 |
를 강화하여 재단이 추구하는 빠른 목표 수렴에 일조하고자 합니다.
이를 통해, 재단은 장학생의 역량을 강화할 수 있고, 그 안의 부서는 교류를 활성화하여 장학금 지원의 효과성을 높일 수 있도록 하겠습니다. 궁극적으로 공평한 교육 기회
|
|
 |
람들 중 힘든 상황 속에서도 꿈을 잃지 않는 친구들이 있었습니다. 그런 친구들에게 더 자극을 받고 일과 공부를 같이 한다는 것이 쉽지만은 않았지만 열심히 한 결과 장학금을 받기도 했고, 아르바이트를 하면서 번 돈으로 베트남 여행을 다
|
|
 |
학교 시절이라 공부와 아르바이트의 병행은 쉽지 만은 않았습니다. 하지만 아르바이트를 통해 자립심을 얻을 수 있었고, 힘든 집안 형편에 도움이 되기 위해 학업에 열중하여 2년 연속 장학금을 받을 수 있었습니다. 당시에는 앞이 깜깜하여
|
|
 |
것입니다. 둘째, 전문성입니다. 저는 제가 맡은 분야에서 전문가가 되기 위해 부단히 노력하는 인재입니다. 군대에서 근무할 때 혼자 밤을 세가며 훈련병들의 서류를 작성했고, 학업 장학금을 여러 번 수상했으며, 리서치 회사에서 업무속도
|
|
 |
는 전공과목이 많고 공부할 양도 많아 공부하는데 어려움을 느꼈습니다. 이러한 약점을 극복하기 위하여 매일 배운 것을 복습하고 암기노트를 지니고 다녔습니다. 그 결과 반에서 1등을 하며, 한 번도 빼놓지 않고 성적우수 장학금을 받았습
|
|
 |
성장과정 / 성격상의 장단점 / 생활신조 * [600자 이내]
성실함을 강조하신 아버지의 가르침으로 저희 형제는 성실을 최고의 덕목으로 삼으며 자랐고 지금 전 누구보다 성실하다고 자부합니다. 이런 성실함으로 전역 후 매 학기 장학금을 놓치
|
|
 |
다. 2008년 3월, 서울 마라톤 대회에 함께 참여하고, 영어회화 수업 조교를 맡아하는 등 원어민 강사와 함께하는 시간을 저 스스로 만들어 나갔습니다. 이 같은 노력의 결과, 교내 세계화인재 pool 양성사업에 선발되어 세계화 장학금을 수상할
|
|
 |
장학금을 받을 수 있었습니다.
7. 경력위주로 본인의 업무 능력을 기술하시오. (경력사원의 경우 반드시 기재함, ★희망연봉 및 출근가능일자 반드시 기재바람) [1200자 이내]
[ 2009 한중일 청소년 우호만남 ]
중국, 일본친구들에게 한국을 알리
|
|
 |
는 뭔가 해냈다는 성취감이 더 컸습니다. 또한 내 노력이 값지게 느껴지고 공부의 재미, 행복도 느껴집니다. 우수한 성적이 나의 꿈으로의 직행은 아니지만 지름길이 될 것이라고 확신합니다. 모든 과목에 최선을 다하고 노력을 통해 장학금
|
|
메뉴펼치기
