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국립 박물관은 가까이에 있어 잠시 둘러 볼 기회가 있었다. 지금도 유물 전시 외 다양한 활동중인 대구 박물관은 기말고사가 끝난 이시기 즈음해서 대구의 많은 중, 고등학교에서 견학을 할 수 있는 여건을 마련 해주고 있었다. 다른 박물관들
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문화재 전시
◎ 계절에 따른 자체 이벤트
◎ 박물관 견학을 마치고.. ◎ 들어가며
◎ 7월 22일 더운 여름..
◎ 건물의 외관과 풍경
◎ 친절한 설명
◎ 사진 촬영의 허용
◎ 직접 전시의 증가
◎ 전시중 작은 이벤트
◎ 외국 문화재 전시
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국립경주박물관에는 신라의 역사성을 지니고 있는 다양한 문화재를 간직하고 있다. 이러한 전시 물품을 통해 앞으로 우리가 경주에서 살펴보아야 할 유물 및 유적지의 주요 내용과 포인트를 확인할 수 있을 것이라 기대된다. 특히 신라의 불
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국립박물관’이라는 지금의 명칭으로 개칭되었다. 그 후 1972년에 서쪽 신관이 설립되었고 1997년 동쪽 신관과 지하회랑이 설립되었다. 그리고 2001년 박물관은 ‘독립행정법인 국립문화재기구 나라국립박물관’으로 발전되었다.
2. 나라국립
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앙대 민속학과 <http://cau.ac.kr/~hanmac/main-e.html>
경희대민속학연구소 <http://web.kyunghee.ac.kr/~khfoi/kofolk/kofolk.htm>
안동대민속학연구소 <http://www2.andong.ac.kr/~folklore/index.html> 1. 서론
2. 국내 민속기록보존 현황
3. 타국의 민속기록보
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국립진주박물관 안내책자
◇ 參考文獻 ◇
박익환, “임란시 1차 진주성대첩의 실상과 바른民族史의 敎育方案”, 『진주문화』: 제14집 , 진주교육대학교 부설 진주문화권 연구소, 1997. pp. 21-45
진주국립박물관 내 소장 자료
晉州大捷을 통해서
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국립중앙박물관에서 ‘엄마와 함께 박물관을’ 이라는 프로그램을 운영하고 있다. 교육 내용은 박물관 공부, 전시실 학습 및 문화재 모형 만들기 등이 포함되어 있다.
(11) 어린이 교육프로그램(children program)
어린이 교육프로그램은 초등학생
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문화재 개념의 인식
2) 공진회 ? 제구주의
3) 박람회를 통한 문화재 수집 ? 식민주의
4) 19세기 일본의 만국박람회
5) 1867년 제 2회 파리 만국박람회
6) 메이지(明治)시대의 만국박람회
7) 교화단체로의 변모
2. ‘태양족문화’란 무엇인지
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국립민속박물관과 군산근대역사박물관을 중심으로. 한국전통문화대학교 대학원. 석사학위 논문
[네이버 지식백과] 근대산업유산 활용 예술창작벨트화 사업 [近代産業遺産活用藝術創作-化事業] (한국향토문화전자대전) 1. 서론
2. 본론
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도입한다든지 해서, 그것을 그냥 지나치지 않고 인지할 수 있도록 박물관을 꾸몄으면 좋겠다는 생각을 했다.
국립중앙박물관을 견학하고 나서 경복궁 한바퀴를 돌고 오니 정말 오늘 하루가 뜻깊고 신나는 하루가 된 것 같았다. 목차없음.
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