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위한 공청회 자료집, 한국보건사회연구원.
표갑수(1995). 아동복지의 현황과 과제, 충북사회복지연구보고서, 제 4호.
홍근민(1997). 영아보육환경의 질적 수준에 따른 교사-영아 상호작용에 대한 연구, 어린이집을 중심으로, 이화여대.
한국보건
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재단, 1988
김문겸, 여가의 사회학, 서울 한울, 1993
박영옥, 성편향적 스포츠와 여성주의적 대안
원영신, 스포츠와 여성의 새로운 연구, 서울 한국스포츠사회학회, 1993
원영싱·정희준, 페미니즘과 여성스포츠, 한국여성체육학회지, 1999
임번장,
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위한 소니의 선택 ………………6
Ⅵ. 애플로 인한 소니의 매출 감소 …………6
Ⅶ. 애플과의 게임시장 경쟁 …………………7
Ⅷ. 모바일 게임의 특수성 ……………………7
Ⅸ. 국내 업계에도 파장 ………………………8
Ⅹ. 향후 전
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재단, 「현대사회와 노인복지」, 제4회 복지사회심포지움, 1983.
정지웅김동일, 「노인교육의 현황과 욕구」, 유네스코 한국위원회 편, 「노인문제와 노인교육」, 유네스코 한국위원회, 1984
현외성 외 「한국노인복지학강론」,2000.
「한국 노
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높은 아동의 특성
(3) 자기주도력이 낮은 아동의 특성
(4) 자기주도력에 필요한 능력
1) 자존감
2) 성취동기
3) 창의적 문제해결력
4) 자율성 및 책임감
5) 정서를 다루는 능력
6) 목표수립 및 실행능력
III. 결론
* 참고자료
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높은 아동의 특성
(3) 자기주도력이 낮은 아동의 특성
(4) 자기주도력에 필요한 능력
1) 자존감
2) 성취동기
3) 창의적 문제해결력
4) 자율성 및 책임감
5) 정서를 다루는 능력
6) 목표수립 및 실행능력
III. 결론
* 참고자료
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인적자원관리의 중요성
4. 자원기반관점에서 인적자원관리가 기업의 성과와 경쟁력 향상에 기여하는 바
1) 사업전략과 개인능력의 연계
2) 내재적 동기부여
3) 인재선발과 배치의 적합화
4) 적합한 고과기준의 제시
참고문헌
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위한 중점 지도 덕목
4) 사회적 적응
Ⅳ. 고등학교의 진로교육
1. 진로교육의 개념
2. 고등학교 진로교육의 목표
3. 진로교육의 필요성
1) 개인적 측면
2) 국가?사회적 측면
4. 진로교육의 내용
5. 학교에서의 진로지도 방법
1) 교과학습을
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재단 연구총서 제180집.
이케자와 후미오(1992), 『조직의 힘은 이럴 때 불붙는다』, 우아당.
George T. Milkovich, John W. Boudreu, Irwin (1997),『Human Resource Management』 초 록
Ⅰ. 연구목적
Ⅱ. 복리후생의 개념 및 의의
Ⅲ. 복리후생의 목적과 중요
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위한 교육개혁방안. 서울 : 교육개혁위원회.
어린이청소년 권리 연대회의(엮음)(2007). 아이들의 인권, 세계의 약속-유엔 어린이청소년권리조약을 중심으로. 서울: 내일을 여는 책.
이기범(1996). 복지사회와 교육: 자유, 평등, 공동체를 위한 교육
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