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재료를 이용한 건축자재) 둥 일부 업종에서 로하스(LOHAS) 개념을 도입하고 있기는 하지만 전체적으로는 아직 초보단계에 불과해 이러한 트렌드에 적극 대응해 소비시장 선점을 위한 노력이 크게 부족하다고 보고서는 주장했다.
또한 보고서
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재료를 이용한 건축자재) 둥 일부 업종에서 로하스(LOHAS) 개념을 도입하고 있기는 하지만 전체적으로는 아직 초보단계에 불과해 이러한 트렌드에 적극 대응해 소비시장 선점을 위한 노력이 크게 부족하다고 보고서는 주장했다. 또한 보고서는
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실험이 아주 간다하고 쉬웠다. 여러 경도기를 보고 익히게 된 좋은 기회였던 것 같다. 인장시험 (tension test)
(1) 시험목적
(2) 이론
(3)시험방법
(5) 시험결과의 정리
(6) 검토 및 고찰
경도시험 (hardness test)
【1】시험목적
【2
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보고서법
9) 연구보고서법
10) 포트폴리오법
Ⅵ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 문제점
Ⅶ. 말하기듣기지도(말하기듣기교육)의 사례
1. 발바닥 밟기 게임
1) 단원
2) 학습 목표
3) 언어구조
4) 준비물
5) task 유형
6) 활동 방법
2. 의
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재료의 이용
4) 컴퓨터와 생활
5) 자원의 관리와 환경
3. 9학년
1) 산업과 진로
2) 가족의 식사 관리
3) 전기?전자 기술
4) 가족 생활과 주거
Ⅴ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 내용선정기준
1. 학문적 요구
2. 사회적 요구
3. 학
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실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오(portfolio)법
Ⅵ. 수행평가의 절차
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 해결책
1. 비용
2. 대규모 실시의 어려움
3. 시간적?공간적 제
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보고서 작성 및 보고
Ⅵ. 영어과(영어교육) 수업관찰
1. 영어과 수업관찰의 방향
2. 수업관찰 및 보고의 문제점과 개선 과제
1) 문제점
2) 개선 과제
3. 영어과 수업관찰 및 분석 방법
Ⅶ. 수업관찰의 분석방법
1. 교사의 지시와 구조적 진
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실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오법
11. 기타
Ⅳ. 수행평가의 일반적 특징
Ⅴ. 수행평가의 필요성
Ⅵ. 수행평가의 문제점 진단과 개선방안
1.
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실험?실습법
10. 자기평가
11. 동료평가
12. 연구보고서법
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 유사용어
1. 대안적 평가(alternative assessment)
2. 진정한(참)평가(authentic assessment)
3. 역동적 평가(dynamic assessment)
4. 직접적 평가
Ⅴ. 수행평가
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콘크리트의 압축강도
2. 시험 목적
3. 시험장비
4. 시험 방법
4-1 흙의 체가름 시험 및 골재의 표면 건조 포화수 상태
4-2 배합비 산정
4-3 콘크리트 비빔
4-4 공기량 시험
4-5 슬럼프 시험
4-6 공시체 제작
5. 콘크리트 압축 강도시험
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