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실험단계
6. 검증단계
7. 발명의 관리단계
8. 실용화 단계
Ⅶ. 발명의 3각법
Ⅷ. 발명의 아이디어기법
1. 왕연중의 발명 10계명
2. 브레인스토밍(Brain Storming)법
3. 경험 주도형 기법
4. 체크리스트법(Checklist)
5. 브레인 라이팅(Brain writing)
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재료 개발
1) 심화?보충 학습 자료의 구성
2) 구성 체제 결정
Ⅸ. 한문과교육의 교과재량활동 사례
1. 지도내용
1) 성독하기 1
2) 단구의 뜻 풀이하기
3) 낱 글자 풀이
4) 성독하기 2
5) 한자 쓰기
6) 배운 내용 내면화하기
7) 수수께끼로 쉬
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실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기평가 보고서
9. 연구보고서
10. 포트폴리오
Ⅶ. 수행평가의 절차
1. 학기별 혹은 연간 ‘수업 및 평가 계획서’를 작성
2. 가르치고자 하는 ‘성취 기준’(교육목표 및 내용) 구체화
3. 실제로 다양
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구조적 관계, 부산대학교 대학원.
3. 박창언(2017), 현대 교육과정학, 학지사.
4. 김대현(2017), 교육과정의 의해, 학지사.
5. 김규태(2016), 최신 교육학의 이해, 양서원.
6. 김석진(2015), 특수교육 교사의 교육과정 접근법에 대한 인식과 수업문화, 한
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실험 목적 및 개요
2. 실험 방법 및 실습 순서
3. 고찰
Ⅳ. CNC(컴퓨터 수치 제어)와 방전가공
1. CNC방전가공기의 원리 및 특성
1) CNC방전가공의 원리
2) 방전의 진행방향
3) CNC방전 가공의 특성
4) 방전가공기의 구조
2. 전극
Ⅴ. CNC(컴퓨터
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골재 - 최대치수 25 mm, 강자갈
절건비중= 2.62 표건비중 2.63048 흡수율= 0.4 %
④ 잔골재 - 자연산 모래
절건비중 = 2.57 표건비중 2.59056 흡수율= 0.8 %
F.M = 2.6
⑤ 시멘트 비중- 실험에 의하여 3.1
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건축 재료학 / 구미서관
- 건설 재료학 / 청문각
- 콘크리트 혼화재료 / 기문당
- 콘크리트 혼화재료 / 韓國콘크리트學會 編
- 콘크리트 재료공학 / 보성각
- 한국자원리사이클링협회 산화철 분과위원회 work shop 책자(1996년∼2000년)
- http://www.fly-as
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건축 재료에 재활용 제품을 사용하자는 것으로, 재료비 총 예산의 25%에 해당합니다.
맥도널드사는 매년 375개의 점포가 신축되며, 1천개의 점포가 개축되고 있습니다. 그리고 냅킨, 트레이 매트, 패키지류의 종이 제품도 6백만 달러어치의 재
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건축방식과 재료를 사용
* 공동주거의 생태마을이 일반화될 수 있다는 가능성을 뭉케쇠가르는 실험하고 있다. 이와 같이 생태적인 주거환경을 위한 재료, 에너지,물, 쓰레기 문제 등에 대한 노력은 환경부하를 최소화함과 동시에 주거생활하
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개선 방안
㉯ 사회 인식 및 구조 측면에서의 개선 방안
㉰ 학교 차원에서의 개선 방안
① 학교 차원에서의 개선 방안
② 교사 차원에서의 개선 방안
8. 과학 교육 개선 방안에 대한 생물 교육의 실제 적용
9. 글을 마치며...
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