|
제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성, 시민사회
1) 시민
(1) 시민교육과 시민
① 시민교육 = 시민+ 교육
- 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면
- 교육: 시민교육의 방법적측면
② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할
|
|
|
대체하며, 자녀출산 및 양육과정까지 사회기관으로 이전시켜야 한다는 급진적인 관점이 대두되고 있음
- 여권론적 관점은 가족이 단일체가 아니라 권력단체의 구조임을 상기시킴
- 중략 - 제1장 현대 가족의 성격
제3장 가족복지의
|
|
|
제4부 고소설 작가의 사상과 문학
1. 김시습론
1) 김시습의 문학관
① 귀신에 대한 생각이 선명하게 나타남
② <대표작> 이생규장전: 귀신의 존재를 잠정적으로 인정
③ 세계의 장벽을 귀신과 인간의 사랑에 빗대어 표현
④ 소설이 자아와
|
|
|
제6장 희곡의 유형(1) - 비극과 멜로드라마
1. 폴로니우스의 연극형태론
① ‘무슨 극인지 알 수 없는 극’이라든가 ‘극작법을 무시한 극’을 언급한 것은 기존의 극작술을 무시한 파격적인 극작품이나 새로운 형태를 시도한 실험적인 극작
|
|
|
제2장 언어와 착상
1. 도구를 넘어서
1) 시의 언어
① 시인은 일상어와 시어의 관계를 마치 말을 처음 익히는 아이처럼 초발심으로 돌아가 사유함
② 시를 쓰고자 하는 욕망이 앞서서 시의 언어적 특질에 대한 이해를 건너뛰는 경우가 많은데
|
|
|
I. 서 론
PR의 주체는 개인 또는 조직체이며, 이 조직체에는 정부ㆍ공공사업체ㆍ자선사업체ㆍ영리사업체 및 기타 모든 기업이 포함된다. 객체(대상)는 공중(public)이지만, 그것은 일반대중인 경우도 있고, PR의 주체와 깊은 관계가 있는 특정집
|
|
|
I. 서 론
여성은 오랫동안 사회적으로 불리한 입장에 놓여져 왔으며, 이러한 문제점을 지적하는 소리가 점차 커지고 있다. 그러나 아직도 우리 사회에서는 집 밖의 영역은 주로 남성의 영역으로 여겨지는 전통이 강하게 남아 있고, 이로 인해
|
|
|
제5장 지역교육과 지역연계
1. 연계의 개념과 필요성
1) 연계의 개념
① 연계는 어떤 일이나 사람과 관련하여 관계를 맺는 일 또는 그 관계 자체를 의미하는 것으로 지역을 하나의 평생학습체제로 구축하기 위해서는 지역의 자원들 간의 연계
|
|
|
론
1. 공기업의 개념
공기업은 국가 또는 지방자치단체의 수행사업 중 기업적 성격을 지닌 기능을 수행하는 기업이다. 공기업의 특징은 공공성과 기업성의 조화에 있다. 공공성은 공기업의 제1차 목표로서 공익의 증진을 추구해야 하기에 민
|
|
|
I. 서 론
빈부격차가 벌어지는 사회적 양극화와 국제금융시장 체제에서는 경제정책의 자주성 상실 등의 문제가 발생하게 된다. 우리의 경우에도 투기자본의 공세로 시작된 외환위기로 인해 신자유주의정책이 IMF를 경유하여 우리사회에 뿌리
|
|
메뉴펼치기
