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행정관리론. 서울: 학지사
정정옥 저, 보육시설과 운영관리, 교육아카데미 2011 1.서론
2.교육행정의 개념
3.교육행정이론
4.교육행정과정의 공통요소(의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가)
5.교육행정과정의 공통요소의 구체적인 예
6.
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예산의 인식과 중요성도 달라지고 있다.
이에 본 과제물에서는 우리나라 지방재정의 특징과 개선방안에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 지방재정의 특징
지방재정의 특징으로 지역성과 공익성의 추구, 다원성과 다양성, 자율성
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행정 관련 법령
2. 임용(교육공무원법 제2조 5항)
3. 보직교사의 임면
4. 근무평정
5. 승진
6. 전직, 전보, 강임
7. 휴직
8. 징계
Ⅱ. 교육재정의 개념과 특성
1. 교육재정의 개념과 특성
2. 교육재정의 종류
3. 교육예산의 의
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행정가가 이용한다.
<고전적, 행정적, 점진적, 혼합 탐지 의사결정 모형이 비교>
) 박종필·신현석·오영재·김형관 공저, 2003, 「교육행정-이론,연구,실제」, 윈미사. P465.
고전적 모형
행정적 모형
점진적 모형
혼합탐지모형
목표는 대안의
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정보사회의 이해, 한국디지틀도서관포럼 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화 사회의 특징과 의의
2. 정보사회의 이론적 관점 5가지
1) 탈산업사회론
2) 정보경제론
3) 사회유기체론
4) 공론장 이론
5) 정보지형론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론적으로 밝히고 있다. 개별 학교에서 교육의 주체들이 스스로 교육의 목적·방향·계획·실천을 탐색할 수 있는 가능성을 열어 두는 교육행정으로 전환해 나가야 함을 의미한다.
학교의 불확실한 교육 현실에서 가장 최선의 공동체 이상을
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이론
(2) 아지리스 미성숙-성숙이론의 리더십
(3) 자신이 속한 부서 구성원 특성 및 구성원의 성숙도
3. (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
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행정」, 서울:박영사, 1968.
金成徹, 정책결정에 관한 사례연구 , 「석사학위논문」, 서울대학교 행정대학원:
1969.
許範, 정책의 본질 , 兪焄 외 5인, 「정책학개론」, 서울:법문사, 1982.
劉鍾海.金柱三, 정책결정과 정책과학에 관한 이론적 고찰 ,
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이론
(2) 아지리스 미성숙-성숙이론의 가정 및 조직관리 스타일
(3) 자신이 속한 부서의 구성원 성숙도 진단
3. (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교
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행정가는 변혁적 지도성을 발휘하며, 기대이상의 과업수행을 교사들이 나타낼 수 있도록 해야 한다는 것이 변혁적 지도성 이론가들의 주장이다.
참고자료
김남성, 학교장의 통합적 지도성과 교사의 직무성과 간의 관계에 관한 연구, 부산대
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