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론
Ⅱ. 중국의 소수민족
Ⅲ. 중국 5개 자치구의 지리와 기후
1. 신장위구르 자치구(新疆維吾爾自治區)
2. 티베트 자치구(西藏自治區)
3. 광시 장족 자치구(广西壯族自治區)
4. 닝샤후이족 자치구(寧夏回族自治區)
5. 내몽골 자
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행정학회, 1996
◎ 최동호, 학생체벌에 대한 교사·학부모·학생집단의 지각의 차이에 관한 연구, 수원대학교, 2000
◎ 차광국, 학생체벌의 정당성 여부에 관한 연구, 수원대학교, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교체벌(학생체벌, 교사체벌)의 정의
Ⅲ
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행정연구』- 서울행정학회 2000.12(제 11권 2호) -목 차-
【서론】-----------------------------------------------------------------------------2
【본론】--------------------------------------------------------------------------2~12
Ⅰ. 고려시대의 교육----------------------------
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행정적인 도움이나 사회복지사의 지원을 받는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해 보았다. 매슬로우의 고정된 욕구 단계는 인간 심리를 학습함으로써 욕구의 계층제
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론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 분야별 사회복
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행정학연구
교육재정경제학회(1997), 춘계학술대회
과외교습대책위원회(2000), 과열과외 예방 및 공교육 내실화 방안 종합보고서
교육부(1997), 과외비 절감 대책 의미-근본 치료 외면한현실방치론, 한겨레신문
박정수(1996), 교육에 대한 정부의
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론(이학종, 박현준) 법문사
1급사회복지사 시험 대비 기본서
사회복지행정론(나눔의 집)
사회복지행정론 장인협 1. 개별조직과 전달체계
2. 서비스 전달체계의 구분
3. 전달체계의 구조
4. 전달체계의 사정(평가)
5. 전달체계의 균형 유지
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론
2002년 한일 월드컵은 가히 성공적이었다. 한국의 4강 진출이라는 역대 기록을 제외하고도 우리의 성공적인 월드컵 개최는 관광대국으로의 발걸음을 촉진시키는 계기가 된 것이다. 전 세계인들은 우리의 붉은악마를 보면서 한국방문을 긍
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편의성 제고
4.2 조화가 요구되는 통계유형
4.3 통계의 성격과 수요의 속성
4.4 사회환경변화의 고려
4.5 국제비교성의 고려
4.6 피조사에 대한 부담 경감
4.7 통계자료의 호환성 제고
4.8 기업 및 사업체프레임 정비
5. 결 론
참고 문헌
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론과 실제. 원미사. 서울
8. 이규호. 임길진. 김상진 외 (2000) 평생교육 어떻게 할것인가. 만듬사. 서울.
9. 교육인적자원부 (2002). 평생교육백서. 서울: 교육인적자원부
10. 차갑부 (2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
11. 한준상 (2001). 학습학. 서
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