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제4장 창의성과 유아교육
1. 창의성의 개념과 발달
(1) 창의성의 개념
① 창의성이란 새로운 통찰과 사고를 산출하는 과정을 거쳐 기존의 것과 다른 아이디어, 관계양식 및 해결방법을 산출해 내는 능력으로서, 모든 사람이 지니고 있는 속성
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동계획 또는 문서 (Tyler & Taba)
② 교육과정이란 교육의 의도를 조직화해 놓은 것 (David Pratt)
③ 아동이 교사의 지도하에 가지게 되는 모든 경험 (Dewey)
④ 교육받을 사람을 위해 일련의 학습기회를 제공하기 위한 계획 (J. Galen Saylor)
⑤ 교육과
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제1부 문화기획이란 무엇인가?
제1장 문화개념의 확장
1. 문화의 뜻과 다원적 문화개념의 등장
1) 문화(culture)의 개념과 어원
① 원래 동물이나 식물을 기르고 경작한다는 뜻의 말에서 파생된 개념
② 어원으로부터 점차 인간의 정신을 기르고
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제1장 풀이말
1. 환경변화와 기업경영(★★)
(1) 정보기술의 발달
① 대용량 컴퓨터, 개인용 컴퓨터에서 인터넷에 이르기까지 급속한 네트워크화의 영향으로 정보전달에 있어서 시간과 공간의 장벽이 사라지게 됨
② 국경 없는‘지구촌’ 개
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제1장 상담의 기초개념
1. 상담의 의미
(1) 상징적 의미
① 일상생활에서 개인적인 문제를 민주적 대화를 통해서 해결하는 것이 상담
② 문제를 가진 사람이 그 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 것이 상담
③ 상식적 수준의 정의에서 문제해
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제1장 청소년의 학습특성 이해
1. 청소년 이해
(1) 청소년의 정의
① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람
② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 자
- 법적용의 명확성을 위한 규정
- 9세는 일반적으로 사춘
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원리를 구현하는 것이 행정이라고 설명함
- 중략 - 제1장 행정이란 무엇인가?
제2장 행정학의 발달
제4장 조직행태와 조직변화
제6장 인사행정의 기능적 이해
제7장 재무행정, 예산과 공공재무관리
제8장 정부와 기업의 관계
제9장 정책
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원리를 구현하는 것이 행정이라고 설명함
- 중략 - 제1장 행정이란 무엇인가?
제2장 행정학의 발달
제4장 조직행태와 조직변화
제6장 인사행정의 기능적 이해
제7장 재무행정, 예산과 공공재무관리
제8장 정부와 기업의 관계
제9장 정책
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원리이고, 가이아는 모든 것의 원재료가 되는 원초적 질료, 에로스는 결합의 원리라고 보면 됨
2. 카오스의 자손들
① 여기서 길은 두 갈래로 갈라짐. 카오스와 가이아가 각각 혼자서 자손을 낳기 시작하고, 그 자손들을 통해 새로운 존재들이
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제1부 글쓰기란 무엇인가
제1장 글쓰기의 의미와 과정
1. 말하기와 글쓰기
(1) 말하기
① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능
② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조적으로 활용
󰀲 초메시지(눈빛, 얼굴 표
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