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사회문제
2) 사회 환경적인 측면
3) 자원봉사자에 대한 기회 제공
4) 사회복지관련 인력과 재정 부족
5. 자원봉사활동의 주요과제
1) 자원봉사활동의 전문화
2) 행정지원체계의 통합화
6. 자원봉사 활성화 방안
7. 결론
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1. 공적 지원
2. 사적 지원
3. 향후의 대책방안
제 4절 아동가장가족을 위한 개입 프로그램
1. 아동가장가족복지사업의 접근방법
2. 아동가장가족에 대한 사정
3. 학교에서의 서비스 전달과정
4. 아동가장세대 복지사업기관 소개
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프로그램)
교육서비스(학습지도서비스, 학습용품 및 도서전달, 교복지원 서비스 등)
후원결연서비스(경제적 지원서비스, 후원물품지원, 후원자모집, 후원자관리 등)
주거환경개선서비스(소독, 집수리, 도배 등)
2. 아동보호사업
하교 후 빈
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관에서 지역사회조직사업으로 분류하고 있는 것은? 5
1)노인사회교육/여가지도
2)취업알선
3)어린이 공부방
4)가족문제 종합상담
5)후원자개발
42.다음 중 지역사회복지관 서비스를 우선적으로 제공해야 할 대상이 아닌 것은? 3
1)직업, 부업 훈
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관의 주요기능과 프로그램
2, 사회복귀시설의 정신보건서비스
3, 정신보건시설 및 정신보건사업
4, 지역사회 정신보건사업의 이해
5, 정신보건사회복지의 접근방법
6, 정
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학교 사회복지학과 편, 전게서 1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개발적 기능의 원칙
4) 통합성의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 아동복지서비스의 종류
1) 지지적 서비스(sup
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관과 교회가 협력 사업을 함으로 교회의 복지능력을 더욱 참여시킬 수 있다
1) 부정기 특별 사업
2) 정기 사업
3) 기 타
2. 사회복지를 위한 지역 교회 연합회 창립을 통해 교회의 복지 능력을 극대화 할 수 있다
3. 자치 단체 및 정부는 개교
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개발하고 활용해야 한다.
7. 맺음말
가정교육, 학교교육, 그리고 사회교육의 통합과 연계는 서로 간의 한계를 보완하고 상호 협조적인 관계를 유지함으로써 그 교육적 역량을 극대화할 수 있다.
현대사회에서는 과학기술의 가속적인 발달과
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재정 등이 좋아지고 저희복지관에서 하는 부분이 점차 줄어들고 있지만 또 다른 문제점들이 형성되면 그에 맞게 욕구를 충족시킬 수 있는 그런 청소년 복지관들이 많아져야 된다고 생각합니다. 또한 청소년에게 근로에 대한 올바른 인식을
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선택이유
5. 외국의 자원봉사 역사와 현황
1) 미국의 자원봉사 역사와 현황
2) 자원봉사의 전문적 개념
6 자원봉사활동의 추진체계
1) 조직
2) 관리인력
7. 자원봉사활동의 지원체계
1) 근거법
2)지원 조직
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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