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, 적응, 정체성』고려대학교출판부,2004. 요약
1.디아스포라의 개념
2.한민족 디아스포라의 역사
3.각 지역별 거주한인의 역사, 사회경제적 특성과 주체성
1)중국의 조선족
2)독립국가연합의 고려사람
3)재일한인
4)재미한인
참고문헌
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정체성와 민족의식\", 한국통일과 해외 한인 국제학술회의, 전남대:사회과학연구소, 1998.
최영표, \"중국조선족 교육의 발전을 위한 교류·협력방안\", 21세기 해외 한민족 공동체 발전 전략 세미나 자료, 121∼136, 2000.
최한우, \"구소련 해체 후
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조선족들이 해야할 역할을 몇 가지 제시하여 보았다. 남북이 통일된 한민족의 나라를 만들기 위해서는 남북한 주민만이 아니라 해외에 거주하는 동포들까지 포함하는 통일국가를 형성해야 한다. 이를 위해서는 무엇보다 중요한 것은 민족동
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민족이산과 도시:20세기 전반 만주의 조선인』, 역사비평사.
김재용, 이해영, 2015, 『기억과 재현:만주국 붕괴 이후의 동아시아 문학』, 중국해양대학교 한국연구소 총서 8.
김춘선, 2018, 『재중 한인 이주사 연구: 재중 한인디아스포라 연구총
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단기적으로는 한족과 소수민족이 공존하는 현실을 인정 1. 조선족에 대한 인식
2. 조선족의 이주와 정착
3. 중국의 소수민족정책과 조선족
4. 인구•지리적 특성
5. 사회•경제적 특성
6. 민족정체성
7. 조선족의 위기
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. 모국을 그리워하고 갈 수 없는 그들의 상황에서 내가 지금 밟고 있는 이 땅 이 나라가 얼마나 소중한지를 국가가 존재하고 그 안에 보호받고 있는 것이 얼마나 소중한지를 깨달았다. 1. 고려인이란?
2. 서론
3. 본론
4. 결론
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민족문화와 문화제국주의
Ⅳ. 민족문화와 민족교육
1. 유학의 이념과 교육지표
2. 민족, 국가사회에 남긴 가치
3. 기적의 주인공
Ⅴ. 민족문화와 한글
Ⅵ. 민족문화와 민백(한국민족문화대백과사전)
Ⅶ. 민족문화와 재중동포
Ⅷ.
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조선족: 사회구조와 변화 , 서울대학교 출판부 1974
김범송저, 조국과 고국, 그리고 조선족의 정체성
이진영, 중국정부가 바라보는 조선족과 조선족 정책, 경희대학교
이토 준코, 한국인은 좋아도 한국민족은 싫다, 개마고원, 2002
탁석산, 한
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민족 정책의 이론적 기초에 대한 연구.\" 『아태연구』(경희대). 6/2.
이진영. 2000. \"중국 서부지역개발과 민족문제.\" 『현대사회연구』(숙명여대). 8.
이진영. 2002. \"조선인에서 조선족으로 :중국 공산당의 연변(延邊)지역 장악과 정체성 변화,
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그 전망. 료녕민족출판사.
7. 채영국 외 5명. 연변 조선족 사회의 과거와 현재. 고구려 연구 재단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조선족 사회의 형성
2. 조선족 문화의 특징
3. 조선족의 정체성
4. 조선족 사회의 문제와 한국과의 관계
Ⅲ. 결론
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