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가정 아동의 적응에 영향을 미치는 생태학적 변인들의 구조분석, 이화 여자대학교 대학원
이정림(2000), 이혼과 재혼에 대한 청소년의 지각, 계명대학교 대학원
전숙영(1996), 이혼과 재혼에 대한 아동과 청소년의 지각, 서울대학교 대학원
오선
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아동상담소 안정자 아동복지지도원은 \"계모와 아버지가 합세해 자녀를 학대한다는 등 전화제보 중 상당수가 재혼가정의 학대상황을 신고하는 것\" 이라며 \"재혼가정이 아동학대의 취약지구로 보인다\" 고 말했다.
재혼가정에 상존하는 계부
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가정과 이혼 이해교육 사업
◇ 건강증진 사업
◇ 한부모 가정 직업교육
◇ 한부모 가정 지도사 양성과정
◇ 정보화 사업
◇ 문화 사업
◇ 기타 본회의 목적달성에 필요한 부대사업 Ⅰ 이혼 및 재혼, 한부모 가정
1. 이
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재혼가정에서 아동학대의 빌미를 제공하기도 한다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이
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아동이 관심 있어 하는 활동을 통해 다루어 주는 것이 효과적이다. 만들기, 그림 그리기 등 아동의 참여 중심의 접근이 이루여 져야 할 것이다.
2) 가족체계 중심 개입
(1) 이혼가족에 대한 개입목표
이혼 가정의 상담에서는 부부관계 및 부모
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아동이 관심 있어 하는 활동을 통해 다루어 주는 것이 효과적이다. 만들기, 그림 그리기 등 아동의 참여 중심의 접근이 이루여 져야 할 것이다.
2) 가족체계 중심 개입
(1) 이혼가족에 대한 개입목표
이혼 가정의 상담에서는 부부관계 및 부모
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가정의 가족기능이 다문화아동의 사회적 능력에 미치는영향.박점자.신라대학교.2015
3. 현대가족문제론, 고정자, 2002, 동아대학교 출판부
4. 가족사회학, 조정문 장상희 저, 2001, 아카넷 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 한부모가정
2) 재혼가정
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아동이 관심 있어 하는 활동을 통해 다루어 주는 것이 효과적이다. 만들기, 그림 그리기 등 아동의 참여 중심의 접근이 이루여 져야 할 것이다.
2) 가족체계 중심 개입
(1) 이혼가족에 대한 개입목표
이혼 가정의 상담에서는 부부관계 및 부모
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아동학대예방센터 교육홍보팀장))
‘ 한국에서의 아동구타 발생률’, 아동학대(한국아동학대예방협회1989)
아동학대의 원인론과 대처방안 P158~159 (한국 아동복지 창간호)
신문기사 (한겨레신문/ 한국일보) 중앙일보 ‘고통 받는 재혼가정’
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재혼이 사회적 부조리 때문에 기인한 것으로 생각하여 반사회적 문제를 고취시킴에 따라 사회적 문제를 양산해 낼 수 있다.
3. 참고자료
이혼가정의 아동 (부모의 이혼으로 힘들어하는 아이를 어떻게 도울 것인가) 김유숙, 박진희 외 1명 저 |
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