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프로그램을 만드는 결과가 되었습니다. 과제를 하며 팀을 구성하는 것의 이점을 다시 한 번 깨닫는 계기가 되었습니다.
Ⅳ. 참고자료
1. 서론
가족생활교육(한국가족상담교육연구소) - 노년기 가족교육 프로그램
대한치매학회 - 치매자가진단
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교육하는 방법도 고려할 필요가 있다.
③프로그램이 성인대상의 교육이기 때문에 교육자와 참가자들과의 친밀감을 형성하고 상호작용을 한다면 교육의 효과가 높아질 것이다. 교육자 자신이 재혼과 이혼등 다양한 가족형태에 대해개방적인
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재혼가정, 이혼가정, 다문화가정 중 1가지 주제를 선택하여 건강한 가정을 위한 프로그램을 작성해 보았다. 다문화가정은 우리사회에서 함께 살아가는 이웃이고 가족이다. 관계기관 및 단체와 우리사회가 상호 협조를 통하여 이들이 인간적
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재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과, 경성대학교 대학원, 교육학 박사학위논문, 김미옥, 2014
- 재혼가족의 청소년이 지각한 친부모와의 촉진적 의사소통이 새부모와의 관계에 미치는 영향, 성균관대학교 교육대
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가족 형태의 부모를 위한 내용도 포함되어야 한다. 이를 위해 교육내용이 자녀의 발달단계에 따른 세분화가 된 교육프로그램 개발이 필요하다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 다양한 특성이 원인이 되어 조손가족이나 재혼가족이 많이 생겨나고 있는
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가족교육론. 방송통신대 출판문화원.
2. 정현숙등(2000)의 재혼준비교육프로그램
3. 효과적인 가족교육프로그램들의 공통요소(Powell&Cassidy,2001) - 과제 작성
1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇
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재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문, 경성대학교 대학원.
김유나(2010). 한국 재혼 가족 자녀들이 겪고 있는 주요 문제에 대한 연구. 석사학워논문, 감리교신학대학교 신학대학원.
김효순(2011). 청소
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가족복지론”, 공동체, 2006
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 김영주, “이혼가족의 성인초기 자녀에 대한 성경적 상담”, 총신대, 2010
- 김미옥, “재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014
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가족복지론”, 공동체, 2006
- 통계청, “(2013년) 혼인ㆍ이혼 통계”, 2014
- 조희선, “혼인형태의 변화양상과 정책방향”, 한국보건사회연구원, 2004
- 김미옥, “재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014&n
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교육 프로그램 개발 및 효과분석. 목포대학교 대학원 박사학위논문.
김미옥. 2014. “재혼 가족의 생활 적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발과 효과.” 경성대학교 박사학위 논문.
김창대ㆍ김형수·신을진·이상희·최한나. 2011.『상담 및
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