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프로그램이 성인대상의 교육이기 때문에 교육자와 참가자들과의 친밀감을 형성하고 상호작용을 한다면 교육의 효과가 높아질 것이다. 교육자 자신이 재혼과 이혼등 다양한 가족형태에 대해개방적인 태도를 가지고 있어야 참가자와 교육자
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프로그램 개발 차원
재혼생활을 시작하는 사람과 재혼가족을 대상으로 한 가족생활교육프로그램의 개발 및 실시가 필요하다. 뿐만 아니라 재혼 생활을 시작하는 사람들을 위해서는 재혼에 충분한 준비를 갖출 수 있도록 재혼준비교육에 관
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재혼가족에서의 부모역할을 위한
각오다지기
40분
20분
5분
15분
10분
20분
비디오, worksheet Ⅳ-1, 펜
worksheetⅣ-2, 펜, 배경음악
음료
OHP자료, 칠판
worksheetⅣ-3
배경음악
종 결
1. 사후검사지와 전체 프로그램 평가지 작성
2. 소감발표와 다함께 노래
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가족 내 영향력이 크다고 할 수 있다. 재혼생활에 영향을 미치는 친족관계의 영향을 이해하고 친족관계를 재혼가족의 지지집단으로 변화시키는 방법을 모색할 수 있는 프로그램이 필요하다.
3) 사회적 관심과 인식의 전환을 위한 홍보 차원
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재혼가족이 되기 위해서는 가족들이 서로 솔직하고 배려해주며 끊임없이 대화를 나누는 자세를 가져야 한다.
4 ) 재혼가족의 대책
재혼생활을 시작하는 사람과 재혼가족을 대상으로 한 가족생활교육프로그램의 개발 및 실시가 필요하다. 뿐
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프로그램이 필요하다. 또한 새 부모 및 이복형제와의 관계설정에서 나타날 수 있는 갈등을 해소할 수 있고 비 혈연 가족관계 사이에서 발생할 수 있는 성적 위험에 대한 정보를 제공하고 인지할 수 있는 교육 등이 가능하다.
다섯째, 재혼가정
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가족 구성원 모두를 위해 가장 바람직한 선택이었음을 직시하고 자녀들을 당당하고 자긍심이 높은 자녀로 자랄 수 있도록 도와야 한다. 한부모와 자녀를 위한 현실적응프로그램이 적절히 요구되며, 양부모가정 아이들에게도 한부모가정에
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가족을 단위로 사정하는 것이 더 중요하겠다는 조원들의 논의 끝에 가족성원의 이해와 연계에 초점을 두고 프로그램을 기획하였다.
Ⅵ.결론
이제는 증가하는 이혼과 재혼가족의 문제에 대한 체계적인 접근이 필요한 때이다. 오랫동안 우리의
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재혼가족의 모든 관계가 자연스럽게 발전할 수 있는 충분한 시간을 주도록 한다.
4. 재혼가족 프로그램
아직 우리 사회에서 재혼가족에 대한 관심이 높지 않으며, 이에 따라 개입 프로그램은 극히 제한되어 있는 실정이다. 재혼생활에 대해 현
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재혼가족 상담에서 사회복지사의 역할
·상실의 애도
·차이점 수용하기
·충성심 이슈 해결하기
·부재 부모 인정하기
·두 가구에 소속되기
·가족 정체가 발달 시키기
·경계 문제 극복하기
·부모역할 공유하기
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼
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