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112∼115
Skinner, Science and Human Behavior, 1953
교육심리학,안영진. 2009, 파주, 정민사 I. 서론
II. 본론
1. 인지주의 심리발달이론
(1) 초기 인지주의 학습이론
(2) 정보처리이론
2. 구성주의 학습이론
(1) 구성주의의 의미
1) 특징
2) 중심
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재활분야에서도 인지, 신경분야를 활용한 재활방법이 많이 사용되고 있다.
그리고 의학분야를 넘어서 심리학 분야에서도 중심 되는 분야로 우뚝 서고 있다. 프로이트의 정신분석학, 스키너의 행동주의 심리학을 넘어서서 인지심리학, 그리
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심리학』, 부산: 부산대학교 출판부, 2019.
이수진, 「자존감이 의사소통에 미치는 영향」, 『한국심리학회지: 사회 및 성격』, 제32권, 2021, pp. 112-130.
김영희 외, 『자존감과 대인관계』, 서울: 학지사, 2020.
정혜진, 『긍정심리학과 자기효능감
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심리학적 접근\", 《목표 심리학 연구》, 제5권, 제3호, 2022년, 112-125쪽. "목차
1. 서론
2. 버킷리스트의 중요성
3. 목표 설정을 위한 절차
4. 버킷리스트의 구성 요소
5. 심층적인 목표 설정
6. 버킷리스트의 실행과 유지 관리
7. 결론
8. 참
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심리학』. 박영사.
김영애. (2019). 『유아 인지 발달』. 학지사.
이수정. (2021). “장 피아제의 감각운동기 이론의 현대적 해석”. 심리학 연구, 45(2), 89-112. 1. 서론
2. 감각운동기의 세부 6단계
3. 감각운동기의 전체적 특징
4. 장 피아제의 감
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심리학』, 서울: 학지사.
박영민, 2019, 『교육 현장에서의 불안 관리』, 파주: 교육과학사.
이수현, 2021, \"학습 동기와 불안의 상관관계\", 교육심리학연구, 35(4), pp. 89-112.
정윤아, 2018, \"사회적 불안이 학습에 미치는 영향\", 한국교육학회 학술
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심리학연구, 28(4), 112-128, 2021.
최광호. 고전적 조건화의 교육적 활용. 교육심리학연구, 15(1), 23-38, 2019.
홍성민. 디지털 시대의 행동치료 기법 적용. 정보사회연구, 22(2), 67-84, 2022. 목차
1. 서론
2. 고전적 조건화를 활용한 일상생활 행동 변화
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재활공학 원론 (이근민, 권혁철 2001)
작업치료학, 장애인 측정 및 평가 (권혁철1998)
보건복지부
강위영, 나운환. 직접재활개론 (나눔의 집, 2001)
나운환. 장애의 이해와 재활 (대구대학교 출판부, 2002)
권석만. 현대이상심리학 (학지사, 2003)
권중
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심리학의 이해. 시그마프레스.
송은영(2019). 인지발달 이론과 교육적 적용. 교육과학사.
이민수(2021). 피아제 인지발달 이론의 실제적 의미. 한국심리학회지, 36(2), 112-130.
정다혜(2017). 인지주의 이론과 사회복지실천. 사회복지연구, 44(1), 45-67.
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심리학 시리즈17 알코올중독 서울: 학지사
이봉건 역(1999) 이상심리학 시그마프레스
최정윤, 박경, 서예희(2000). 이상심리학. 서울:학지사
원호택, 권석만(2000). 이상심리학 총론. 서울:학지사
서현주 (2000). 술과 약물을 끊기 위한 단계적 지침
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