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관점에서 우려되는 점 혹은 문제점은 어떠한 것들이 있는지(10점)
1) 적용대상의 형평성
2) 재원 확보의 문제
3) 비급여 진료비 실태파악의 어려움
3. 있다면 어떠한 대처가 필요한지에 대하여(5점)
1) 급여범위 확대
2) 보험료 부담의 형평
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정의 인성 교육 기능 회복
2. 학력구조사회의 변화를 통한 인재 창출 - 다양한 능력을 가진 인재를 수용하는 사회
Ⅴ. 한국사회의 세계화
Ⅵ. 한국사회의 여성빈곤화
1. 빈곤의 여성화에 대한 측정
2. 여성빈곤을 깨뜨리기 위한 전략들
3.
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), 윤리학의 기본 원리, 서광사
황경식, 사회정의의 철학적 기초, 문학과 지성사 Ⅰ.서론
-문제제기
Ⅱ.본론
1.이론적 관점
2.사례분석
(1)자살과 안락사
(2)이라크 파병문제
Ⅲ.결론
-도덕교육에의 적용
-참고서적
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분석, 한국해양수산개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 선착장(부두)의 정의
Ⅲ. 선착장(부두)의 임대료
Ⅳ. 선착장(부두)의 운영
1. 부두운영 노하우
2. 자금조달능력
3. 해외사업 참여경험
1) 진출분야
2) 참여회사
3) 진출국가
4) 진출연도
5) 실
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분석, 경제학연구, 2002
권혁수 저, 기업의 교육·훈련 투자 실적과 성과요인과의 관련성 연구, 사회과학연구, 2002
최은수 저, 고학력 실업자 인력개발 정책 (한.미 비교분석),교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원을 구성하는 인
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쟁점
1. 인사제도들의 거버넌스 간 갈등
2. 집권적 대 분권적 개혁전략의 갈등
3. 성과관리체제의 전제
4. 제도의 체계적 접근
5. 공직사회의 생산성제고를 위한 종합적 접근
Ⅷ. 인사행정개혁의 기대효과
1. 정치발전의 촉진
2. 민주적
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학력 실업자 인력개발 정책 한 미 비교분석 최은수 장원섭 손주영, 교육과학사
* 실업자 직업훈련이 현황과 개선방안 강순희 외, 한국노동연구원 실업대책모니터링센터
* 청년층의 실업실태파악 및 대상별 정책과제 정인수 김기민, 한국
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학력 실업자 인력개발 정책 한 미 비교분석 최은수 장원섭 손주영, 교육과학사
* 실업자 직업훈련이 현황과 개선방안 강순희 외, 한국노동연구원 실업대책모니터링센터
* 청년층의 실업실태파악 및 대상별 정책과제 정인수 김기민, 한국
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정의
Ⅲ. 미술감상활동의 실태
Ⅳ. 미술감상활동의 기초
1. 미적 향수
2. 미적 관조
3. 감상
Ⅴ. 미술감상활동의 단계
1. 준비 단계
2. 구상 단계
3. 감상 단계
4. 정리 단계
Ⅵ. 미술감상활동의 효과
1. 4학년 <우리 나라 미술> 감상 활
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분석’. 비교교육연구. 제16권 제4호
전경옥(2005). ‘국가간 비교를 통한 교장 임용제도 개선방안’. 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. OECD 5개국의 교장 임용제도 현황과 특징
1. 미 국
2. 영 국
3. 독 일
4. 프랑
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