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적극적 부모역할
적극적 부모역할 프로그램은 민주적 자녀양육이론 및 부모효율성 훈련의 의사소통기법을 활용한 것으로 비교적 최근의 것이다.
목표 - 민주적인 자녀양육방법을 통해 민주적 가정을 이루는 것이고 이를 위해 부모는 자녀의
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서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족의 발생원인
3. 한부모가족의 특성
4. 한부모가족의 기능
Ⅲ. 한부모가족을 위한 복지서비스 대책
1. 예비부모교육 프로그램
2. 부모교육 및 훈련
3. 가족상담 및 치료
Ⅳ. 결론
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부모와 아동이 자신의 과거 경험을 통해 형성된 부정적 생활 자세를 버리고 자기긍정-타 인긍정의 삶의 자세를 선택·결정할 수 있도록 하는 것이다.
(5)Popkin의 현대의 적극적 부모역할
-적극적 부모역할훈련 프로그램의 부모에 대한 목표는
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부모교육 실시 (2회기)
*적극적 부모역할 훈련 (ATP)
: 적극적 부모역할 훈련(Active Parenting Training)은 자녀가 현대사회에서 생존하고 번영하며 미래의 지도자가 되는 데 필요한 자질을 길러 주는 부모역할 교육 프로그램
-지역사회 중심 가족교육
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부모교육 실시 (2회기)
*적극적 부모역할 훈련 (ATP)
: 적극적 부모역할 훈련(Active Parenting Training)은 자녀가 현대사회에서 생존하고 번영하며 미래의 지도자가 되는 데 필요한 자질을 길러 주는 부모역할 교육 프로그램
-지역사회 중심 가족교육
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부모교육프로그램
1. 주장훈련프로그램(assertive discipline)
2. 자녀의 힘을 복 돋우는 부모훈련(EPT)
3. 상호교류분석
Ⅳ. 부모교육 프로그램의 효과
1. 부모에게 나타난 효과
1) 정보제공 : 부모역할에 대한 자신감 증가
2) 시술과 지식 습득 : 의사
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적극적 참여
활동을 통한 가족치료
서로를 이해하고 알아갈 수 있는 계기 마련
2주 역할극
프로그램 진행 및 평가
설문지 (만족도)작성, 삼형제와 부모가 서로의 느낀 점 나누기
6. 프로그램 평가
1)프로그램 과정평가
진행과정
수행시기
평가
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부모교육. 정민사.
이순형 외(2010). 부모교육. 학지사.
정옥분 외(2008). 부모교육. 학지사.
고인숙 외(2010). 열린부모교육. 교육아카데미.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
윤영숙(2012).부모교육 프로그램의 효과성 평
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부모가족 지원 기관·민·관·관련 부처별 네트워크 체계 마련
한 부모 가족지원서비스를 진행하고 있는 지자체, 사회복지관, 자활후결기관 및 인력개발센터 등의 담당자간의 네트워크를 통해 각 영역에서 필요한 자원에 대한 역할 분담이 필
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부모가정 지원 기관·민·관·관련 부처별 네트워크 체계 마련
한 부모 가족지원서비스를 진행하고 있는 지자체, 사회복지관, 자활후결기관 및 인력개발센터 등의 담당자간의 네트워크를 통해 각 영역에서 필요한 자원에 대한 역할 분담이 필
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