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연합(결탁)
5) 가족의 적응
3. 치료적 개입과정
1) 구조적 가족치료의 목적
2) 구조적 가족치료자의 역할
3) 치료적 체계 형성
4) 진단
4. 치료적 개입기법
5. 구조적 가족치료 사례연구
6. 구조적 가족치료의 평가
7. 참고문헌
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적극적인 개입을 할 수 있도록 하였다.
변화하는 가족구조에 맞추어 우리는 더 이상 재혼가족을 색안경을 끼고 봐서는 안 될 것이다. 재혼가족이 살아가는데 있어 문제점과 제약이 없어질 수 있도록 국가를 비롯한 국민 모두가 도와야 할 것
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프로그램을 실시한다. 취학자 녀의 양육 및 교육을 위하여 방과 후 자녀생활지도프로그램이나 이요시설을 제공한다. 부 모를 대상으로 자녀문제상담이나 부모역할교육프로그램을 실시한다. 특히 부자(父子)가족 을 위하여 자녀양육 및 가사
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부모와의 갈등 해소 방안
2. 가출청소년 교육문제 대처방안
3. 가출청소년고용 및 주거문제 대처방안
4. 가출 청소년 건강관리방안
5. 가출청소년 비행문제에 대한 대처방안
※ 청소년 가출 실태 현장 조사 ---------------------------------
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적극적인 복지정책이 시급하다.
빈곤아동을 위한 복지정책으로는 최저생계비의 실질적인 계측을 통하여 가구특성과 아동의 욕구에 따른 최저생계비 전액을 지원함으로서 빈곤가정 아동의 기본적인 생존권을 우선적으로 보호해야 한다. 또
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부모역할을 어떻게 할것인가 결정하기
- 서로서로에 대한 헌신의 본질과 의미를 탐색하고 결정하기
2. 자녀 출산 및 양육기
아내-어머니
남편-아버지
영아기의 자녀
- 자녀양육으로 증가된 생활비용 충족시키기
- 가사분담 재조정하기
- 부
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훈련, 직업보도 및 알선 ② 고등교육의 기회제공 ③ 가정관리 기술 ④ 성병, 임신, 약물중독, AIDS 등을 포함한 개인 보건교육 ⑤ 부모역할 교육 등으로 구성된다. Ⅰ. 가출청소년의 문제점
1. 가정문제
2. 교육문제
3. 고용 및 주거문제
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역할 7가지
-첫째 : 가족문제를 다루는데 있어 가족의 강점을 규명하고 강화하는 감정이입적 지지자의 역할
-둘째 : 의사소통, 부모역할기술, 문제해결, 분노조절, 강등해결, 가치명료화, 금전관리, 일상생활기술 등의 영역에서가족이 결핍되
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적극적으로 전개되어야한다. 상담소가 찾아가면 수치스러운 곳이 아니고 일반인 누구나 편하게 찾아가 도움을 받을 수 있는 곳이라는 인식이 생기도록 다방면에서의 교육 및 홍보활동이 전개되어야 한다.
Ⅵ. 결론
우리나라의 아동상담 사
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훈련, 직업보도 및 알선 ②고등교육의 기회제공③가정관리 기술④성병, 임신, 약물중독, AIDS등을 포함한 개인 보건교육⑤부모역할 교육 등으로 구성된다. 1.청소년가출의 개념
2.청소년가출의 원인
3.청소년가출의 문제점
4.청소년가출
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