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문제.....................................................................................3p
4. 공적 상담기관........................................................................................7p
5. 학교사회복지의 필요성.........................................................................
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대학원, 교육사회전공
전라남도교육청(2000), 교육전남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정의 성격
1. 중심의 수요자 중심 교육과정이다
2. 열린 교육 과정이다
3. 표준 교육 과정이 아니고 서비스 중심의 교육 과정이다
4. 교육 과정 자료는 창
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대학원, 간호교육전공, 1997.2 최송휘 간호 연구 report
Ⅰ 서 론
연구 필요성
연구 문제
용어 정의
Ⅲ 연구방법
1. 연구설계
2. 연구 대상
3. 연구 도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅳ 연구결과 및 논의
A. 대상자의 일반적인
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유발하기에 유리한 캐릭터 설정
2) 한계점
(1) 반복되며 식상해 지는 캐릭터
(2) 예상할 수 없는 ‘리얼’이라는 상황 속에 무너지는 구성․계획
(3) ‘리얼’속에 드러난 출연자들의 여과되지 않은 불쾌한 모습
5. 결론
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대학원 미술교육 전공, 1999.
4. 김민회, 박물관과 교육 - 박물관 교육의 정신사적 의미, 교육철학회, 1997
5. 이해준, 특집 : 박물관과 교육 - 박물관의 현황과 문화교육정책, 교육철학회, 1997
6. 이경희, 특집 : 박물관과 교육 - <토론>어린이 박
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대학원. 유아교육전공. 석사학위논문
C. 한국경제 유아기 영어교육, 정말 효과 있는 걸까?
D. 조선일보 스웨덴, 사교육비 제로인데 영어는 최강...비결은 ‘2有2無’
E. 교육을 바꾸는 사람들 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘
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대학원 목회학과 가정상담전공, 경기도.
김양희, 조지은. (2003). 중년여성 가족생활교육 프로그램을 위한 문헌고찰. 생활과학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국가족의 변화
1) 독신가족
2) 무자녀부부가족
3) 자녀의 양육과 사회화
4) 노
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대학원 산업정보 전공 석사학위논문, 2000
류신호 외 1명, 디지털 위성방송에 대한 연구, 한국정보과학회, 2001
신해명, 일본의 디지털위성방송과 콘텐츠 전략, 중앙M&B, 2001
오종서, 디지털 위성방송의 시청자 사용성 평가에 대한 연구, 한국콘텐
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이돈희, 「도덕교육」, 서울 :교육과학사, 1983
신명희 외, 「교육심리학」, 학지사, 2012
김경미, 「콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 윤리교육전공, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 발행, 사회복지 전공
노인전문요양시설의 서비스 개선방안에 관한 연구
유미정 저 | 동국대 불교대학원 발행, 불교사회복지학 전공
노인전문요양시설의 보호서비스 개선 방안에 대한 연구
김한종 저 | 목원대 산업정보대학원 발행,
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