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대학원 평생교육전공
○ 이희수 외(2003), 서울지역 평생교육단체 및 시설·기관 간 네트워크 구축을 위한 평생교육기관 실태조사 보고서, 서울지역평생교육정보센터·마포평생학습관
○ 양병찬(2000), 지역사회 평생교육 공동체 구축을 위한 네
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동기로서의 연구 고문물 및 연구 문제
2) 연구 문제가 추동이 되는 경우
3) 고문물이 추동이 되는 경우
2. 분석 단위 선정하기
3. 고문물 분석하기
4. 비평 논문 쓰기
Ⅵ. 수사(수사학, 수사법)와 수사학적 공간
Ⅶ. 수사(수사학, 수사법)
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대학원 독어독문전공 문학석사학위논문
사순옥 : 하인리히뵐, 건국대학교출판부
조철제(1990) : 독일 문학사, 경북대학교 출판부
홍명순(1999) : 하인리히 뵐, 미크로 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 하인리히 뵐의 예술가성
Ⅲ. 하인리히 뵐의 자기이해
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전공서적처럼 앞뒤를 전부 이해하고 의미를 파악하고 그제야 작품을 감상했다고 하는 태도 때문에 예술과 멀어지는 것이다. 단지 예술을 접하고 그것으로 자유로워지는 것으로 충분하다.
<참고 서적>
미술의 창 강의 중 3강 과학과 기술
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보고, 믿어주신다면 겸손하며 창의적인 자세로 배우고, 연구하겠습니다. 바쁘신 중에 끝까지 읽어주셔서 감사합니다. 고려대학교 대학원 정치학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 지원동기 및 장래계획
3. 학업 및 연구계획서
4. 결언
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미술시간이 작가들과 몇몇 미술전공자들의 만의 시간은 될 수 없다. 편안한 관람이 될 수 있도록 음료제공은 전시 기간 중에 계속 제공된다. 좋은 그림을 느끼고 예전의 학창시절로 돌아가서 잠깐이나마 미술시간의 여유를 누릴 수 있는 전시
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점이 많습니다. 하지만 고려대학교의 대학원 과정을 통해 부족한 부분을 채우고, 교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 고려대학교 교육대학원 수학교육학전공에 지원한 이유(지원동기)
3. 학업 및 연구계획
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, 사회적 차원의 사회복지 가치의 중요성을 파악함으로써 사회복지 옹호를 촉진시킬 수 있는 사회복지 교육의 방향을 찾고 싶습니다.
지원자 OOO 1. 자기소개
2. 학부에서의 관심과목
3. 대학원 지원동기
4. 앞으로의 연구계획
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발달 과정에 관한 연구 진로교육연구,5, 135-155.
이경희.권준모(1996), 대학생의 전공 선택 자율성과 대학생활, 경희대학교 교육문제연구소, 12(1),95-112 Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성 및 목적
2. 선행연구
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 참고문헌
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논술. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 연습문제 (48∼52쪽)
1) 견해별 제시문 분류
2) 견해 요약
(1) 인간 행동의 동기는 물질적 가치에 있다. (제시문 1, 3)
(2) 인간 행동의 동기는 정신적 가치에 있다. (제시문 2, 4)
2. 연습문제 (91
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