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안전과 응급처치
제2부 영유아를 위한 안전교육
제6장 영유아 안전교육의 영역과 내용
제7장 영유아 안전을 위한 교사교육 및 부모교육
제8장 생활안전교육
제9장 보건위생관리교육
제10장 놀이안전교육
제11장 교통안전교육
제12장 화재안
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안전관리의 목적
2. 안전의 위험요소
3. 안전관리부서의 조직과 구성원
4. 안전관리원의 직무기술과 특성
5. 안전관리 요원이 없을 경우 호텔 내 당직 지배인의 안전업무내용
※실제 관광호텔 안전관리의 사례※
6. 안전관리원의 근무규칙
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내용을 가공하거나 진료일수를 늘려서 청구하는 유형
2) 진료비를 이중으로 받아 내는 유형
3) 사용하지 않은 재료비용을 허위 청구하는 유형
Ⅲ. 요양기관의 관리규정
Ⅳ. 요양기관의 요양급여기준
Ⅴ. 정신요양시설 평가의 목적
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안전한 것을 준비한다.
- 스템플러. 펀치 등의 도구에 대한 안전한 사용법을 알려준다.
- 접착제, 특히 본드의 사용법을 알려준다.
- 빗자루, 쓰레받기 등의 안전한 사용법도 알려준다. <목차>
1. 실외 환경의 안전관리
1) 놀이 기구 및
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전기 태동기(아동복리법 시기, 1961년∼1982년)
2. 보육정책 후기 태동기(1982∼1991년)
Ⅲ. 영유아보육법령의 발달과정
1. 보육정책 준비기(1991∼1994) - 영유아 보육법 제정
1) 개관
2) 영유아보육법의 제정
(1) 제정 취지
(2) 주요 내용
2
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교육대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 수행하고 있는 건강한 생활양식(3가지 이상)의 구체적인 내용을 상세히 기술하시오. (10점)
1) 스트레스 관리를 위한 건강한 생활양식
2) 비만관리를 위한 건강한 생활양식
① 식습관
②
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발표자료 p.26.
5) 오주열. 2005. 도서벽지 중학생들의 수학교과 및 수학에 대한 인식도조사. 영남대교육대학원
6) 이정선. 2003. 도농간 교육격차의 실태와 개선방안. 한국교육개발원 pp27~28
7) 한국교육개발원. 2005. 고등학교 졸업자 취업통계 DB
8)
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형성과정과 평가
1) 노동통제형 사회복지(1963~1997)
2) 생산적 복지(김대중 정부)
3) 참여 복지(노무현 정부)
4) 능동적 복지(이명박 정부)
3. 향후 사회복지정책의 방향 및 대책에 대해
Ⅲ. 결 론
참 고 문 헌
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통신대학교 편집부 저, 부모교육 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2014.
2. 박지혜, 부모 역할과 교육에 관한 고찰, 신라대학교 교육대학원, 2005.
3. 정옥분, 부모교육, 학지사, 2008.
4. 박선하, 부모교육에 대한 초등 아동과 학부모의 인식, 경인교육대
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관리학회 발표자료집
이찬진(2000), “법률구조사업의 목적과 유형”, 기초생활수급권찾기운동본부 발족
기자회견자료, 참여연대, 5월 9일
조흥식, 사회통합 기능을 수행할 수 있는 선진복지제도 필요,이슈투데이, 2000, 9.
홍경준(2000), “기초
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