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관리 공단, 에너지와 우리 생활(교사용 지도서), 서울 : 에너지 관리 공단, 2000
ⅳ. 에너지와 그 자원, 서울대학교 출판부
ⅴ. 허창욱, 꿈의 신기술을 찾아서, 양문, 1998
ⅵ. 한국교육개발원, 제6차 교육과정에 반영할 에너지·전기 절약교육 내용,
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관리지침 개정내용
1. 개정이유
2. 개정 내용
Ⅴ. 생활기록문의 기제예문
1. 일반적인 기재 예문
2. 행동 발달 정도에 따른 기재 예문
1) 우수한 어린이
2) 보통인 어린이
3) 부진한 어린이
Ⅵ. 생활기록부의 전산화 문제
Ⅶ. 생활기록
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교육기관(유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할 3가지를 중요하다고 생각하는 순서대로 제시하시오. 각각에 대해 그 이유도 함께 서술하시오.
1. 영유아 위생관리와 관련하여 영유아교육기관(유치원/어린이집)
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교육비 경감관련 정책에 대한 평가와 향후 과제”, 한국교육개발원
최상근(2003), “사교육비 실태조사 및 경감 대책 연구”, 한국교육개발원
“과외문제에 대한 모색 심포지엄”, 한국교육법학회, 제 7회 학술 발표회 자료집 1. 서론
1.1 연
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안전의식을 향상시켜 안전을 위한 관리·감독·교육 등을 동시에 다발적으로 능력을 향상키는 것이 중요하다고 봅니다. 특히 청소년안전교육과정 운영에 상대적으로 낮은 수준을 나타낸 교통안전교육과 학교폭력에 관한 안전교육의 강화가
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안전관리, 정민사
권혜진 외 5명(2014), 아동안전관리, 창지사
채혜선 외 4명(2014), 아동안전관리, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만3~5세의 발달적 특성
2. 만3~5세의 안전사고 유형
3. 안전교육 방법
4. 안전교육 내용
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
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자료를 제공함
평가
노인 단독가구의 주거단위 내 환경적 지원성을 노인 스스로의 요구를 통해 파악한다.
노인회관을 통한 일반 노인의 낙상예방운동프로그램의 개발, 낙상 고위험군 노인들을 대상으로 한 노인안전사고 예방 교육의 개발,
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안전
안전교육명
나는 어떻게 태어났을까?
안전교육 내용
우리 몸의 소중함을 알기
안전교육 목표
내가 태어나는 과정을 통해 자신과 다른 사람을 소중히 여기는 마음을 갖는다.
안전교육 자료
그림자료, 손인형
안전교육 형태
이야기 나누기
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교육
⑺ 방문자 온라인목록실습(drop-in routine OPAC training)
⑻ 특정 반에 들어가서 여러 명을 대상으로 1시간(50분간) 수업하는 방법
(classes 50-minute instruction for a specific class or group)
⑼ 특정주제 중심으로 교과목에 통합된 교육
(course-integrat
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2) 환경설비
3) 기본설비
5. 실외 놀이공간 구성
1) 실외 놀이터의 중요성
2) 실외 놀이터 설계 시 유의점
6. 보육시설의 유지 및 관리
1) 시설 유지 및 관리의 중요성
2) 시설 유지 및 관리의 내용
♣ 참고문헌 ♣
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