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학교현장의 관심과 관련하여 교원정년 단축 문제 등의 헌법소원 처리 과정에 대하여 보다 긍정적인 기대를 얻지는 못했다고 할 것이다. 학교갈등에 관한 해결 주체로서 교직단체와 안전공제회, 사회단체와 학회의 역할에 기대와 과제를 부여
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학교 대학원 논문, 2011.
장규원 외, 성폭력범죄 형사절차상 피해자보호, 한국형사정책 연구원, 1999.
정귀영, 학교안전을 위한 ‘배움터지킴이’ 제도의 활성화 방안, 한국사회안전학회지 제7권 1호, 2011.
장석헌, 깨어진 창이론을 통한 경찰의
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학교보건법에 초등학교안전사고교육은 학교장재량으로 하도록되있으나 구체적 시행력이 없어 사문화 된지 오래다
각소방서에서 어린이 소방안전교실, 119체험캠프,한국119소년단등을 운영하고 화재보험 협회에서 불조심 백일장을 열고있다
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학교보건법, 학교급식법, 청소년기본법, 학교안전사고예방법, 아동복지법, 교육기본법, 청소년활동진흥법 등 학생의 인권에 관한 범위 및 개념이 명시된 학생 인권 법규를 학교운영위원회나 학교학부모회에서 교육을 받을 수 있도록 해야 한
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안전 생활 추천 사이트
1. 꼬마 안전짱 http://ccoma.redcross.ac.kr
2. 아이안 http://www.aianclub.com
3. 안전생활시민연합 http://cstp.snut.ac.kr/
4. 앙쥬 http://ange.takos.co.kr
5. 어린이 건강과 안전을 위한 환경위원회 http://envikid.ccej.or.kr
6. 어린이 안전학교 htt
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Ⅵ. 교권(교사의 권리)의 현황
Ⅶ. 교권(교사의 권리)의 권위
1. 통제적 권위
2. 전문적 권위
Ⅷ. 교권(교사의 권리)의 피해
1. 신분피해
2. 학교(안전)사고피해
3. 폭행피해
4. 명예훼손피해
5. 기타
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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학교 발명반에 대하여 교육청의 승합차량 이용과 같은 편의를 제공할 수 있는 방안이 검토되었으면 한다.
만일에 있을지도 모를 발명교실 안전사고에 대비한 안전공제회나 보험 등의 안전 장치가 보장되어야 한다.
Ⅹ. 결론
세계 인류의 문명
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학교 취학 전 유아들의 교육을 공교육체제 안에 포함하고, 교육과 보호 서비스를 함께 제공하는 새로운 형태의 유아교육 체제를 구축한다.
- 불리한 조건에 놓여있는 저소득층의 유아들에게는 교육의 기회를 우선적으로 제공하고 학부모 부
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학교폭력을 예방할 수 있
는 지속적인 교육 프로그램의 개발에도 관심을 두어야 할 것이다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
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학교사회복지사의 역할
1)가정- 또래- 지역사회에 대한 개입 및 연계
학교사회복지사는 학교체계에 개입하는 활동 외에 부모, 친구, 지역사회 체계에 개입할 수 있고, 부모와의 상담을 통해 부모들에게 의사소통기술과 사랑과 이해를 전달하
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