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전략
1. 수업방법
1) 교육 과정이 요구하는 방법
2) 두 가지 교수 방법
3) 교수 기법과 교수 전략
2. 소집단 협력 탐구학습
1) 단원에 대한 이해
2) 공부할 문제(탐구과제) 찾기
3) 탐구학습방법 익히기
4) 탐구과제 선택 및 학습계획 세우기
5
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자기기반관점의 중요한 가정
2.2 VRIO 모형
① 가치에 대한 질문
② 희소성에 대한 질문
③ 모방 가능성에 대한 질문 :
④ 조직에 대한 질문
3 심층 인터뷰 분석
3.1 인터뷰형식
3.2 조사대상의 선정과 분석방법
3.3 인터뷰 내용 및
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쓰는 일일 것이다. 위와 같은 사업들을 앞으로도 추진하여 소비자로부터 얻은 이윤을 다시 사회에게 환원함으로써 공익을 추구해야 할 것이다.
참고자료
- ‘M&A의 경영전략’ 장세진, MCC 박영사 2004
- ‘경제뉴스에 돈 있다’ 김상철 이코북 20
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모두 인터넷 접속이 모두 끊겨버린것입니다. 공유기 reset과 네트워크 reset으로 해결을 했지만, 같은 네트워크상의 다른 가구에서도 같은 일이 발생했을 거라 생각이 됩니다. 1. 서론 3
2. Implementation 3
3. Results and Analysis 5
4. Experience 7
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전략
2. 소규모 집단지도
3. 동배교습
4. 협동학습
5. 읽기를 위한 전략을 지도하는 실제
6. 자기감독 중재
Ⅱ. 쓰 기
1. 필기(Handwriting)
2. 철자(SPELLING)
3. 작 문
4. 쓰기 기술 향상을 위한 구체적인 방법
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전략
1. 학습시간이나 학습량의 조정
2. 교재의 개발과 연구
3. 학습 형태의 조직
4. 학습 과제 학습 코스의 선택
5. 교사의 발문이나 판서 등 지도법의 연구
6. 학습지도에 살려 쓰는 교육평가
Ⅶ. 개인차와 체육수업
Ⅷ. 개인차의 연구
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우기
열한 번째-유도화법 사용하기 열두 번째-상대방의 이익을 생각하기
열세 번째-상대감에게 기대감 갖게 하기 열네 번째-문전 걸치기 전략 사용하기
열다섯 번째-도 어 인 더 페이스 테크닉 사용하
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자기학습지도(수업지도)
1. 학습 과제의 적정화
2. 학습 계획을 세울 수 있는 능력 필요
3. 문제 추구 활동의 태도
4. 자기 학습의 기회 제공
5. 자기 학습하기의 방법 습득
6. 자기 평가의 습관화
7. 수업 중 계획적 훈련
8. 자기 학습하기의
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네트워크 마케팅 』 - 용안커뮤니케이션
2) 김 시 중 (2000)『 네트워크 마케팅 성공전략』- 용안미디어
3) 이 윤 보(1997) <네트워크 마케팅의 현황과 과제> -학술심포지엄
4) 권 익 현 (1997) <네트워크 마케팅 기업의 마케팅 전략>
5) 윤
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우(1998), 열린원격교육과 정보통신공학, 교육공학연구
정원식(1985), 원격교육에 있어서의 교육방법, 제3회 원격교육학술회의, 한국방송통신대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의와 특징
Ⅲ. 원격교육의 발달
Ⅳ. 원격교육의 법적 제도
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