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우해주어 작가로서의 경험을 직접 해보게 하여 자기 효용성을 높이는 단계이다.
6. 쓰기 교육에서 평가는 어떻게 할까?
(1) 쓰기 평가에서 고려할 사항: 맥락, 지속성, 전인성, 과정, 통합성, 개별화
(2) 쓰기 평가 방법
쓰기 평가에서 교사를 괴
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전략에 있어서 유사점과 차이점을 밝히시오.
(1) Walmart가 한국시장에서 실패하고 철수한 이유는 무엇인가?
(2) 이마트가 중국과 베트남 등에 해외진출을 해서 경쟁우위를 가질 수 있는지 생각해 보시오.
3. 향후 이마트가 쿠팡이나 마켓
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(4) 전공 관련 자격증 취득 전략의 수립 63
(5) 전공 실무 능력 개발을 위한 자기활동 계획 66
제5장 정보화 능력의 개발 68
1. 나의 정보화 능력 진단 69
2. 정보화 능력의 의미와 중요성 71
3. 정보화 능력의 개발 방법 71
4. 정보화 능력 개발
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1.간호의 일차적 사회화
2.업무상황에 대한 재사회화
1-4전문적 자아개념의 발달
1.반영된 평가의 중요성
2.전문적 자아
3.간호와 간호사에 대한 사회의 평가
4.간호의 전문화
1-5간호전문성 신장을 위한 전략
1.간호사의 전
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능력의 역할
5. 과정 중심의 쓰기 평가와 채점 기준
1) 과정 중심 쓰기 평가의 기본 개념
2) 분석적 채점 방법의 설명
6. 쓰기 교육의 실제적 적용 사례
1) 기초 과정에서의 쓰기 지도 전략
2) 고급 과정의 효과적인 쓰기 지도 방법
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1. 학교폭력의 개념
1) 폭력의 정의
2) 청소년 폭력
2. 따돌림의 개념
(1)개념
(2)괴롭힘의 양상
(3) 집단 따돌림과 학교 폭력의 구별되는 점
3. 집단따돌림의 원인
1)개인적인 요인
2)사회 환경적 요인
4. 집단따돌림청소년의 특성
1)피해 청소년
2)
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. 1.첫째 마당 : 논술문에 쓰지 말아야 할 어휘들
2.둘째 마당 : 문법의 오류
3.셋째 마당 : 불완전한 문장
4.넷째 마당 : 개념 표현과 명제의 오류
5.다섯째 마당 : 원고 작성법에 따른 오류
6.여섯째 마당 : 맞춤법과 표기법의 오류
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1. 기업문화의 정의
2. 기업문화의 근본적 의미
3. 기업문화의 정립
1) 기업문화의 7대 요소
2) 기업문화의 구성요소
3) 기업문화의 유형
4) 기업문화에 영향을 주는 요인
5) 기업문화의 형태적 유형
4. 기업문화 정립 방안
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1. 판매촉진의 개념
Ⅳ. 판매촉진의 실시단계
1. 제 1 단계
2. 제 2 단계
Ⅴ. 효율적 판매 촉진 전략
1. 판매·프리미엄과 콘테스트
2. 단가를 높이기 위한 판매촉진
3. 위력 발휘의 세일즈 소도구 제작방법
4. 란체스타 판매전략
Ⅵ. 결
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1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구 문제
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습장애
2. 일지쓰기
3. 자기효능감
4. 표상학습전략
III . 가설
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 연구절차
4. 지도 내용과 방법
5. 자
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