 |
2010.08.10
(사)한자교육진흥회
3급
교육 참가 및 수료 내역
기 관 명
참가 시기
교 육 명
내 역
해군
기술행정학교
2009.4 - 5.12
해군 전기병-3과정 23기
수 료
교육 참가 및 수료 내역
기 관 명
참가 시기
교 육 명
내 역
(주)애듀앤 잡
2012.09.13 - 09. 15
2
|
- 가격 3,500원
- 등록일 2014.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 전문직
|
 |
"이자 "보고·공유·협업이 원활한 팀원"이라는 평가를 받고 있습니다. 1. 당사 입사시 수행하고 싶은 직무 및 발전방향
2. 전 직장에서의 경험한 수행과 직무를 기간별로 구체적으로 기술
3. 성장과정, 학교생활, 성격의 장단점 등
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.05.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 전문직
|
 |
회로 해석, 중첩의 정리 등 다양한 회로 해석 방법에 대하여 실험을 통하여 이해하고, 그 원리를 습득할수 있엇습니다. 1. 기업분석
- PCB산업 업계의 현황
1. 산업의 특성 2. 산업의 성장성 3. 경쟁요소
- 대덕전자의 현황
2. 자기소개
|
- 가격 4,500원
- 등록일 2021.11.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 산업, 과학, 기술직
|
 |
20% 이상 향상시키는 데 성공했으며, 효율적인 전력 관리가 하드웨어 설계에서 얼마나 중요한 역할을 하는지 깨달았습니다.
회로 설계 및 제어 시스템의 최적화에 대한 이해는 제어기술2팀에서 맡게 될 직무에서 중요한 역할을 할 것입니다.
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.04.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 IT, 정보통신
|
 |
전자를 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시오. 700자
2. 본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다. (※작품 속 가상인물도 가능) 1500
|
- 가격 3,000원
- 등록일 2023.06.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 일반사무직
|
 |
전자를 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시오.
Q2 본인의 성장과정을 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다.(작품 속 가상인물도 가능)
Q3 최근 사회이슈
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.04.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 산업, 과학, 기술직
|
 |
전자부품’을 설계하는 것이 제 목표입니다. 1. STX엔진에 지원한 동기와 지원한 직무를 위해 개발해 온 본인의 강점을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 가장 도전적인 경험과 그 도전을 통해 얻은 성공과 실패에 대해 기술해 주세요.(도전
|
- 가격 2,500원
- 등록일 2025.05.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 산업, 과학, 기술직
|
 |
25
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 126
2. 현상 이해와 예측: 127
3. 실험 설계와 해석: 127
4. 오류와 불확실성 다루기: 127
5. 다양한 분야와의 융합: 128
6. 정보의 해석과 의사 소통: 128
7. 진실을 파악하는 도구: 128
기초 이론과 개념: 129
회
|
- 가격 9,900원
- 등록일 2024.09.14
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 직종구분 기타
|
 |
지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어 떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
|
- 가격 4,500원
- 등록일 2025.07.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 기타
|
 |
2 혈당측정기 시장가치 및 점유율
1.3 아이센스 기업 경쟁력
1.4 아이센스 핵심기술 및 제품
1.5 아이센스 SWOT분석
1.6 아이센스 최근 이슈 (연속혈당측정기)
2. 핵심 자기소개서
2.1 지원 직무의 전문성을 위해 수행한 노력과 경험을 서술하
|
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.05.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 직종구분 산업, 과학, 기술직
|