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. 본론
1. 생활지도란
2. 전통적 생활지도 방법: 훈육지도
3. 최근 기관에서의 생활지도의 필요성이 증가한 이유
1) 자기통제
2) 우리나라 전통문화 및 사상의 퇴조
3) 학급의 위기
4) 교실의 위기
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2) 기계화
3) 자동화
4) 물량화
5) 규격화
6) 대중화
3. 우리의 대응
1) 바람직하지 못한 자세
2) 적극적 수용
3) 전통이 주는 교훈
4. 전통과의 단절
1) 원인
2) 문제점
3) 극복을 위한 노력 필요
Ⅷ. 향후 현대윤리의 과제
참고문헌
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교육의 필요성을 언급할 때 극적 양식에 나타나는 말놀이의 양상은 오늘날의 일상어 맥락에서 충분히 고구될 필요가 있다.
5. 맺음말
문화적으로 보면 전통문화에 속하는 탈춤은 서양극이 전래되기 이전에 우리의 삶에 신명을 북돋우고 애환
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전통적 가치관과 서구적 가치관의 혼재와 갈등
2. 현대 산업사회의 전도된 가치관
3. 가치관 교육의 문제
4. 사회구조와 환경의 문제
Ⅲ. 올바른 가치관의 형성을 위한 과제
1. 인간적 가치의 존중
2. 합리적 정신과 과학적 태도
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전통문화와의 거리는 점점 멀어져가고 있다. 그 중에서도 특히, 정신적 전통을 강조하며, 이어져 내려올 만한 것들이 점점 구식이라는 이름으로 사라져 가고 있다.
이 글은 한국의 전통사상중에서도 동학이 가지는 의미를 말하고 있으며, 동
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전통을 적절히 감상하고 체험할 수 있는 역사적, 문화적 자원의 발굴, 보전에 대한 노력이 미비하여왔다. 따라서 내국인에게는 우리의 전통문화를 계승, 발전시키기 위한 교육적, 휴양적 성격을 띠는 공간적 배경을 제시하고, 외국인에게는
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개인적 실천이성으로서의 인권
2. 인권개념의 재정립
(1) 하버마스의 인권이론
(2) 대화로서의 인권
Ⅱ. 정신의료기관에서의 인권침해
1. 문제의 제기
2. 정신보건시설에서의 인권침해 사례
(1) 신체의 자유 침해
(2) 사생활의 비밀과 자유 및 통
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이론
(2) 생활대사율이론
(3) 유해산소원인 이론
2. 심리적 노화이론
1) 사회유리이론
2) 활동이론
3) 지속성 이론
4) 사회교환이론
5) 성장발달이론
3. 사회적 노화이론
1) 연령문화이론
2) 현대화 이론
3) 사회와해이론
*참고문헌
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교육. 토론회 자료, 한국가정생활개선진흥회. 보건복 지부(1996). 노인복지사업 지침.
서병숙(1994). 노인연구. 서울 : 교문사.
스티븐 코비, 김경섭 옮김(1998). 성공하는 가족들의 7가지 습관, 서울 : 김영사.
심 영(1997). 노인의 의료비 지출 분석.
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교육. 토론회자료, 한국가정생활개선진흥회. 보건복지부(1996) 고령화 사회
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인구고령화의 국제 동향
Ⅲ. 인구고령화에 따른 우리나라 현황
1. 우리나라 노인인구와 평균수명
2. 인구고령화의 요인
3. 우
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