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(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성의 금연교육 >
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모형
1. 자료형 방송활용 수업 모형
2. 모델형 방송활용 수업 모형
3. 종합형 방송활용 수업 모형
Ⅷ. EBS교육방송의 개선 방향
1. 퇴직금 제도의 개선
2. 간부 비율의 축소
3. 인력구조의 노령화와 과다한 비정규직 문제
4. 사내근로복지
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내용, 학습자의 흥미, 발달 단계, 경험 세계를 종합적으로 고려하여 구성하며 여러 가지 유형의 국어 자료를 활용하되, 특히 문학 작품을 폭 넓게 읽을 수 있는 기회 확충에 유의한다.
Ⅷ. 향후 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 과제
첫째, 국
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하자
2) 지급지시의 하자
Ⅷ. 각국의 전자화폐 사례
1. 유럽 공동개발
2. 미국
3. 일본
4. 프랑스
5. 영국(Mondex)
Ⅸ. 전자화폐의 전망과 향후 발전방향
1. 전자화폐의 전망
2. 전자화폐의 향후 발전전망
Ⅹ. 결론
참고문헌
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모형
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료, 교과 내용과 관계되는 최신 자료로 사용될 수 있다
4. 구안(Project)학습
5. 토의 학습
6. 관찰, 조사
7. 컴퓨터 활용 수업
8. 지그소(Jigsaw)협력 학습
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내용
1. 신공공관리의 개념
2. 신공공관리의 주요 내용
1) 시장지향성 (시장주의)
2) 고객지향성 (고객주의)
3) 성과지향성 (성과주의)
No 3. 신공공관리론에 대한 비판적 관점
1. 정치철학적 관점에서의 비판
2. 신공공관리의
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탐구과정
8. TTTI모형
9. 발생학습모형
10. 순환학습모형
11. 개념변화모형
12. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
13. 스키너의 강화이론
14. 과학적 사고의 종류
15. 교육목표
16. 탐구적 학습지도
17. 시범실험
18. 강의법
19. 질문법
20. STS수업
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시간
7. 교수-학습방법의 평가
8. 구상주의 유아교육
9. 초등학교 슬기로운 생활(과학)
Ⅲ 맺음말
Ⅳ 부록
1. 구성주의의 유형
2. 구성주의의 학습원리
3. 순환학습 모형을 적용한 수업안
4. STS 수업 모형을 적용한 수업안
Ⅴ참고문헌
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내용과 여러 가지 협동 학습 기법을 결합하여 다양한 협동 학습 모형을 개발하여 자신의 수업에 적용할 수 있다.
참고문헌
경상북도교육과학연구원, 협동학습 방법의 탐색, 성심인쇄소, 2001
문혜경, 협동학습을 통한 작문지도 방법 연구, 서울
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모형(*1문제*)
<4>의사결정 참여모형
<5>의사결정에 대한 연구
제5절 지도성이론(1문제)
<1>지도성이론의 개요
<2>전통적 지도성이론
<3>새로운 지도성이론(변형적 지도성이론)
<4>교육적 지도성 이론(**매우 중요**)
제6절 교육행
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