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지식이나 사고보다는 일반적인 언어능력에 대한 측정이 될 수도 있다는 점에 유의. Ⅰ. 역사수업의 설계
Ⅱ. 역사수업 모형
Ⅲ. 학습지도안 작성
Ⅳ. 역사수업 방법의 개선과제
Ⅴ. 역사학습평가의 원리
Ⅵ. 지필평가
Ⅶ. 수행평가
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학습지도
기초적인 인지능력과 학습태도를 갖게 함으로써,학교 및 사회적 적응능력을 향상(읽기,쓰기,수개념,색깔,모양구별,사물의 이해,주의력 향상 등)
주1회
사회적응훈련
취미여가훈련
미술지도
연간 커리큘럼에 맞춰 이용자들이수행하
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학습지도
기초적인 인지능력과 학습태도를 갖게 함으로써,학교 및 사회적 적응능력을 향상(읽기,쓰기,수개념,색깔,모양구별,사물의 이해,주의력 향상 등)
주1회
사회적응훈련
취미여가훈련
미술지도
연간 커리큘럼에 맞춰 이용자들이수행하
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학습지도
기초적인 인지능력과 학습태도를 갖게 함으로써,학교 및 사회적 적응능력을 향상(읽기,쓰기,수개념,색깔,모양구별,사물의 이해,주의력 향상 등)
주1회
사회적응훈련
취미여가훈련
미술지도
연간 커리큘럼에 맞춰 이용자들이수행하
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미술심리음악치료, 집단개별상담
기타
법률상담, 송년의 밤, 예배, 반상회, 어머니 꽂꽂이 강좌, 발맛사지 교육 등
출처 : 안신애(2004). 『모자보호시설의 서비스 개선방안에 관한 연구』. 대구대학교 사회복지대학원. 석사학위 논문. Ⅰ.
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주요 기능
5. 지역아동센터의 필요성
1) 아동복지서비스 실현의 장
2) 아동과 가정을 세우는 통합적 접근의 용이성
3) 아동보호
4) 급식 및 생활지도
5) 의료지원
6) 교육적 지지활동
7) 문화적 지지활동
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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확인하기
10:00~12:00
방학숙제 및 학습지도
12:00~1:00
점심시간
1:00~3:00
자유시간(산책하기, 낮잠 자기 등)
- 근처 공원이나 유원지를 산책한다.
3:00~5:30
프로그램 참여하기
- 구연동화, 독서 작문지도, 심성프로그램, 한자공부, 단전호흡, 미술치료
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미술수업진행을 하였습니다.
실 습 일 지 ( 12 회)
실습일
2018년 3월 29일(목요일)
실습시간
8시간
실습생명
ooo
실습지도자
ooo
1. 오늘의 목표
아동 놀이지도 및 학습지도를 통한 지도 능력을 향상시킨다.
2. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기
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국제이해교육 마인드 형성
3. 국제이해교육을 위한 자료관, 국제교육코너 설치
1) 국제이해교육 관련 교과 내용의 확대
2) 국제이해교육 교수?학습시간 확보
3) 국제이해교육 교수?학습 지도방법의 구안 발굴
Ⅸ. 결론
참고문헌
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전통의 전수와 정신문화의 위기
4. 새로운 공동체 개념의 등장
Ⅳ. 세대공동체교육의 쟁점
1. 세대공동체의 중요성에 대한 인식의 부족
2. 연령별 집단화와 차별에 대한 고정관념
3. 교육계와 사회, 그리고 정부 등 각 부분들의 의지의 부
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