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이 의식에서 여러 단계의 의복을 착용하며 성인으로서의 여러 단계를 상징적으로 표현했다. 처음에는 망건과 심의를 착용하고, 이어서 사모를 덮었다. 마지막으로 복두를 쓰는 순간, 나는 완전히 성인의 지위를 얻었다. 이 의례가 마무리되면
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이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요.
1) 어린 시절
2) 학업 시절
3) 성균관 시절
4) 고시 준비
5) 관료 시절
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요.
1) 혼례
2) 출산 의
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의례. 경기도박물관 경기민속지.
한국학중앙연구원 홈페이지. 1. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요. (25점)
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서
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이두현(2015). 한국민속학개설. 일조각.
정연학(2011). 일생의례와 물질문화. 한국역사민속학회.
정종수(2002). 경기지역의 일생의례. 경기도박물관 경기민속지. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활
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이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요. (25점)
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요. (25점)
1) 전통시대 여러 의례 생활
2) 내가 조선시대 가장이라고 가정하고, 생활하면서
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석사학위논문. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점)
1) 출산의례
2) 관례
3) 혼례
2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기(25점)
3. 참고문헌
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이야기를 서술해주세요. (20점)
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요 (30점) ※아래의 내용1~3)을 반드시 포함하여 작성해 주세요.
1) 출산의례
2) 관례
3) 혼례
4) 상장례
5) 제례
3.
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이다.
3. 참고문헌
전통사회와 생활문화, 송찬섭 외, 출판문화원, 2016. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점)
① 자신이 조선시대에 살았던 한 집안의 가장이라고 가정함.
② 생
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이다.
친영은 혼례 당일 신랑이 신부집에 가서 신부를 데려다가 자신의 집에서 혼례를 치르고, 신랑집에서 신혼살림을 시작 하는 방식이다. 친영은 신랑과 신부가 함께 행하는 대례와 그 이후에 신부가 신랑의 부모와 친지를 만나는 의례로
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이러한 전통이 계속해서 유지되고 발전해 나가길 바란다.
Ⅲ. 결 론
이번 과제를 통해 전통사회의 경제생활과 의례 생활이 당시 사람들의 삶에 얼마나 중요한 역할을 했는지를 심도 있게 탐구할 수 있었다. 교재를 바탕으로 재구성한 나의 가
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