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전문지식 54,496건

사회적 요구와 교육 환경에 유연하게 대응할 수 있는 전문성을 갖추어야 한다고 생각한다. 7. 참고문헌 김나영, 박선희, 이경옥. 보육학개론. 양서원, 2018. 김정원, 이현정. 영유아 발달과 교육. 창지사, 2019. 박성연, 도현심. 아동발달. 동문사, 2
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현대사회보장론. 한국복지정책연구소출판부. 김미숙(2006). 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰. 보건복지포럼. 강희경(2003). 빈곤가족에서의 학령기 아동의 자존감. 아동간호학회지. 신혜령 외(2006). 보호아동 자립지원프로그램 개발연구. 보건
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활성화( 카두신의 가정기능 지원서비스의 3분류) 6) 아동의 지지적, 보충적, 대리적 서비스의 실제적 강화 5. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제(Kadushin, 1988) 1) 지지적 프로그램 2) 보충적 프로그램 3) 대리적 프로그램
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사회가 공동으로 육아 문제를 해결할 필요가 있다는 것이 분명하게 드러난다. 이제 영유아와 가족의 발달에 대한 국가, 사회의 책임과 적극적인 개입이 불가피하게 되었다. 참고문헌 유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
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유아 교육환경을 만들어야 겠다는 생각을 해보았다. Ⅳ. 참고자료 보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.03.15 최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2013.03.01 몬테소리프로그램 이론과 실제 박성은, 이태옥 저 | 양서원
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(2) 경제 (3) 사회문화 2) 시대적 배경ⅱ : 문민정부 3) 사회복지의 대상 (1) 재가복지대상자 (2) 생활보호대상자 (3) 실업자 (4) 보육대상 아동 (5) 기타 4) 사회복지 관련법 (1)사회복지법의 내용 (2)사회복지법의 특징 Ⅲ 결론
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. 영유아발달의 이해. 학지사, 2019. 목차 1. 서론 2. 영유아 언어발달 평가에서의 관찰법 3. 영유아 언어발달 평가에서의 포트폴리오의 개념과 특징 4. 만 5세 유아 언어지도 평가를 위한 보육실 내 영역별 포트폴리오 5. 결론 6. 참고문헌
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보육과정의 개발과정과 절차   2) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 운영일수와 시간   3) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 평가   4) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 연령별 보육프로그램의 성격과 구성  5. 유치원 교육
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사회문제, (한국방송통신대학교출판문화원), 2017. 김석진, 2004, 「청년실업 5년간은 개선 어렵다」 LG경제연구원. 권경득 외(2010). 청년실업취업활성화 방안. 한국공공행정학회. 이승윤 외. 2017. “한국 청년노동시장의 불안정성 분석.” 비판사
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사회복지행정론. 양서원, 2020. 박석돈. 사회복지행정의 이해. 정민사, 2018. 목차 1. 서론 2. 사회복지행정과 일반행정의 개념 3. 사회복지행정과 일반행정의 공통점 4. 사회복지행정과 일반행정의 차이점 5. 사회복지행정의 필요성 6. 결
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