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학업 성취도뿐 아니라 리더십, 창의력 등 다양한 역량을 중시한다. 영국은 UCAS(Universal College Application System)를 통해 대학 1. 해외 대학입학전형 제도의 개요
2. 미국 대학입학전형 제도
3. 영국 대학입학전형 제도
4. 일본 대학입학전형
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[입학사정관전형 TFT 프로그램] 2012년도 추수지도 프로그램에 대한 분석 및 개선방안 모색
목차
1. 서론
2. 2012년도 추수지도 프로그램 개요
3. 프로그램 운영 현황 분석
4. 문제점 도출
5. 개선방안 제시
6. 결론
[입학사정관
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자율형사립고가불온문제,자사고의입학전형개선,혁신학교,공교의의정상화법,자율형사립고,자사고폐지논란,양국화현상
목차
1. 서론
2. 문제의 정의 및 현황
2-1. 문제의 정의
2-2. 문제의 현황과 양상
2-3. 문제의 결과
3 . 문제의 원
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입학전형기본계획, 2000
김화진 / 대학에 대한 국가의 재정지원과 배분의 정책방향, 대학교육, 1999
박성익 / 교육의 질 개선을 위한 교육정보화 실천 방안, 교육정보화 심포지엄 자료집 1, 멀티미디어교육지원센터, 1998
이돈희 / 교양교육의 이념
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전형
목차
1. 고등학교 유형 개요
2. 일반계 고등학교
3. 특성화 고등학교
4. 자율형 고등학교
5. 외국어고등학교
6. 입학전형 절차 및 방법
고등학교 유형 및 입학전형
1. 고등학교 유형 개요
고등학교는 학생들의 학업
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컴퓨터 교육 활성화를 위한 대학입학전형 개선 방안 연구
목차
1. 서론
2. 컴퓨터 교육 현황 분석
3. 대학입학전형의 문제점
4. 컴퓨터 교육 활성화를 위한 전형 개선 방안
5. 사례 연구 및 해외 사례 비교
6. 결론 및 제언
컴
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입학특별전형의 제도적 원칙 :미국 판례 분석을 중심으로」,(교육법학연구, 제16권 1호, 2004)
김영주,「끊이지 않는 찬반 논쟁 : 차별 철폐 조처(Affirmative Action)」,(교육개발 128호,2001)
박영배, 『미국, 야만과 문명의 두 얼굴』, (이채, 1999)
송
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입학전형제도 개선방안 연구, 한국교원단체총연합회, 1998.
7. 윤수진, 고교 평준화 정책과 자아개념 관계 분석, 한국교원대대학원 석사논문, 2005.
8. 장영근, 고교평준화 정책의 논쟁점 분석연구, 위덕대 교육대학원 석사논문, 2004.
9. 김경선, 변
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입학관리전형 http://admission.snu.ac.kr/college/anytime/anytime03/1174532_1080.html ◈ 목차 ◈
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 적극적 조치의 정의 및 현황
1. 적극적 조치의 정의
2. 적극적 조치의 현황-한국을 중심으로
1)공무원임용시험령
2)적극적 고
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학업계획을 통해 한림예고는 제가 더욱 성장하고, 제 능력을 마음껏 펼칠 수 있는 완벽한 환경을 제공해 줄 것이라고 확신합니다. 한림연예예술고등학교 자기소개서 한림예고 자소서 예문
1. 경력 300자 이내(공백, 띄어쓰기 불포함)
2.
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