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전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
Ⅲ. 2005년(2000년대)의 제7차교육과정
Ⅳ. 2005년(2000년대)의 창의성교육
1. 창의성교육 프로그램의 필요성
2. 창의성교육의 목적
3. 창의성의 구성 요소
Ⅴ. 2005년(2000년대)의 현장교육
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전형의 활용 방안, 대학 입학 면접 전형자료의 개발과 활용 방안 탐색(세미나 자료집), 한국교육과정평가원, 1998
◎ 이재우, 전통적 평가의 대안으로서의 포트폴리오 평가의 탐색적 고찰, 동계심리연구회 동계 세미나, 1998
◎ 한국교육학회 교
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전형 병원코디네이터·간호사 입학 증가
2030년 간호사 부족…미래에도 살아남을 직업은?
미국 간호사 취업을 준비한다면, 뉴올리언즈 대형병원 취업기회 주목
노인 4명중 1명 \'방문건강관리서비스\' 제공
복지부, 2022년까지 독거노인·노인부
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[교육대학원 입시] 자소서, 학업계획서 + 10년치 면접 기출 + 국민대, 아주대, 건국대 면접 후기 + 이론정리
목차
1. 이론정리
2. 자기소개서 및 연구계획서
3. 10개년치 면접 기출
4. 면접 복기
5. 개론-요약정리.docx
1. 이론정리
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[대입제도][대학입학제도]대입제도(대학입학제도)의 특징,실태,개혁안, 대입제도(대학입학제도)의 서류전형,기본방안,제언
목차
1. 대입제도의 개념 및 특징
2. 대입제도의 실태 분석
3. 대입제도 서류전형의 현황
4. 대입제도 개혁안
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입학 국가연합고사의 자격시험화
시험 성적, 신체검사, 구두시험 성적 합산
대학별 단독 시험기 (1955-1961)
내신 성적, 대학별 고사시험 성적의 혼합
대학입학 국가 고사기 (1962-1963)
주전형자료:
국가자격고사 성적, 대학별 실기고사 성
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입학제를 돈 있는 계층이 입학조건으로 기부금을 내는 것으로만 잘못 이해한데서 비롯된 결과이다.
그러나 기여입학제는 단순히 기부금제로만 이해해서는 안 되며, 물질적 혹은 비물질적 기여나 공로에 의한 정원 외 특별전형의 한 유형으
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전형기회를 확대·제공하도록 한다. 모든 대학이 실업계 특별전형제와 일정 쿼터제를 도입·확대하도록 적극 권장한다.
실업계고 학생의 4년제 대학 선호도가 높은 점과 사기 앙양을 감안하여 전략적으로 모든 대학이 입학정원의 일정비율을
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숭실대석사논문, 1997.
김홍렬 “아동이 지각한 부모의 양육태도가 자아개념 형성이 미치는 영향”, 관동대석사논문, 1998.
최명옥 “아동에 대한 신체적 학대에 관한 연구”, 한남대석사논문, 1995.
김혜영 “아동학대 관련 변인에 관한 연구”,
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숭실대’ 중 ‘실’자만 dividing 시키고 matlab 프로그램에서 이 dividing 된 음성 신호를 frequency domain으로 바꾼 후, ‘실’자의 spectrum을 분석 할 수 있었습니다. 저희 조가 사용한 코드는 Google에서 쉽게 찾을 수 있었는데, 이런 음성신호를 가지고
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