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대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 216
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 217
나. 특수대학원 코스의 장단점 217
? 대학원 면접에 필수 준비사항 218
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학 218
나
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보탬이 될 수 있는 전문 인력이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
이상 저의 학업계획서를 읽어주신 교수님께 감사드립니다.
(2-2)
※ 지원자의 지원동기 및 목표, 입학 후 연구계획을 전공 및 관심분야와 연계하여 자유롭게 서술함.
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. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 268
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 269
바. 교직원 임용 추천서 270
? 자소서 입력 항목 분석 271
? 연구계획서 273
가. 요약서(예시) 273
나. 연
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지도교수가 쓴 추천서 견본 271
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 271
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 272
바. 교직원 임용 추천서 273
? 자소서 입력 항목 분석 274
? 연구계획서 276
가. 요약서(예시) 276
나.
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이를 통해 느꼈던 점에 관하여 기술하고, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
저는 5살 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내․외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문학활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 다음 중 하나를 선택하여 □ 안에
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학업계획서/학문적 동기 진술문)입니다. 내용은 학문적 배경, 개인적인 관심, 연구 필요성, 사회적 기여 가능성 등을 포함합니다.
21세기는 생명과학과 융합기술의 시대이며, 이 흐름 속에서 생명과학(biomodulation)은 생명현상의 조절, 질병 치
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째, 캠퍼스 시설을 지속적으로 개선해야 합니다. 노후한 기숙사와 식당을 리모델링하고, 체육시설과 도서관 등의 공용 시설을 확충해야 합니다. 특히 장애 학생들을 위한 편의시설 설치에도 힘써야 합니다. 또한 학생들이 휴식을 취하고 여가
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학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입
후 학업 계획을 구체적으로 서술하십시오.
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 구체적
마스터플랜(master plan)을 구체적으로 서술하십시
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부분을 이해하기 힘들었고, 이해가 가지 않는 부분은 EBS를 수강했고 교과목 선생님께 적극적으로 질문을 하여 모르는 부분을 확실히 이해하고 넘어가려고 노력했습니다. 필요한 참고서는 부모님께 부담을 덜어드리기 위해 헌책방을 이용하
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