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방법
1. 고정 운영
1) 방법
2) 장점
3) 단점
2. 연속 운영
1) 방법
2) 장점
3) 단점
3. 분산 운영
1) 방법
2) 장점
3) 단점
4. 집중 운영
1) 방법
2) 장점
3) 단점
Ⅷ. 특별활동의 제고 방안
1. 학년의 전체교사가 같이 참여하여 특별활동 교육
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및 전문성 강화
1) 교원의 특수교육 책무성 확립
2) 교원의 특수교육 연수기회 확대
5. 특수교육 지원체제 강화
1) 특수교육지원센터 설치 확대 및 운영 활성화
2) 특수교육 환경 개선 및 특수교육 교재?교구지원
Ⅷ. 결론
참고문헌
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개선사업 현황
Ⅲ. 재개발․재건축․주거환경개선사업에서 파생된 문제점의 원인
1. 도시계획적 차원에서 사업이 이루어지지 못하고 있다
2. “주민자치”에 의한 사업추진
3. “독립채산제”에 의한 사업추진
4. 소
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및 전문성 강화
1) 교원의 특수교육 책무성 확립
2) 교원의 특수교육 연수기회 확대
5. 특수교육 지원체제 강화
1) 특수교육지원센터 설치 확대 및 운영 활성화
2) 특수교육 환경 개선 및 특수교육 교재?교구지원
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문제점
1) 구조적 한계
2) 제도적 한계(개발상의 여건)
3) 지리적 한계
4) 기술적 한계
5) 예산의 한계
7. 대중교통의 활성화 및 교통선진화 방안
1) 대중교통 활성화 방안
2) 대중교통 중심형 교통선진화 방안
참고자료
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개선 24
나. 교육환경의 개선 24
다. 세계 최고의 의료서비스의 제공 26
4. 행정서비스의 개선 27
가. 행정절차의 간소화 27
나. 행성시스템의 효율성 제고 28
Ⅵ. 한계 29
1. 규모가 작은 도시국가 29
2. 우리와 상이한 정치적 환경 29
3. 외국에
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활성화 방안, 마포평생학습관, 2008.
김진화, 평생교육 방법 및 실천론, 서현사, 2006.
김신일 외,평생학습지원체제 구축방안연구, 한국교육개발원, 2003.
박종운 외, 평생학습 확대에 따른 지역평생교육 추진체제 활성화 방안, 수산해양교육연구,
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학교경영과 교내장학, 서울:학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장학의 개념
Ⅲ. 장학의 목적과 방법
Ⅳ. 장학의 필요성
Ⅴ. 장학활동 내용
Ⅵ. 장학의 원리 및 기능
Ⅶ. 장학의 실태와 문제점
1. 장학에 대한 거부와 기피현상
2. 장학에 대한
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기능과 효과
3) 멀티미디어화의 문제점과 활성화방안
4) 개선 및 발전방향
2. 디지털자료실
1) 디지털자료실의 성격
2) 디지털자료실 사업 추진경과
3) 디지털 자료실의 의의와 효과
4) 설치 및 운영의 문제점
5) 개선 및 발전방향
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남북한 스포츠교류의 정치적 종속
1. 냉전체제의 종속과 남북한 스포츠교류
2. 햇볕정책과 남북한 스포츠교류
Ⅳ. 남북한 스포츠교류의 추진방향
1. 남북한 스포츠교류의 과제
2. 남북한 스포츠교류의 활성화 방안
Ⅴ. 요약 및 결론
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