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합리적 선택과 신제도주의. 서울 : 대영문화사.
홍준형(1999). 신공공관리론의 공법적 문제. 『행정논총』37(1). 1. 머리말
2. 신공공관리론의 등장배경
3. 신공공관리론의 이론적 기초와 주요 내용
4. 신공공관리론에 대한 비판: 비판
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모형
1) 구성 영역 및 요소
2) 전략의 추진 방법
3) 전략의 추진 절차
4) 전략의 추진 주체 및 역할
3. 교직문화의 변화를 위한 지원 과제
1) 구성원 영역의 지원 과제
2) 행정 구조 영역의 지원 과제
3) 정보 기술 영역의 지원
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2014
홍봉수, 임현진 외 저 사회복지행정론, 공동체 2012 1. 예산의 의의와 기능
2. 예산의 원칙
3. 재정관리의 과정
4. 예산편성의 절차
5. 예산편성의 모형
6. 예산수립의 절차
7. 예산의 집행과 통제
8. 회계와 감사
참고문헌
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모형을 추구하고 있다.
첫째, 열린 교육은 교육받는 모든 대상을 각기 존엄하고 고유한 인격체로 여김을 당위적 전제로 한다. 둘째, 열린 교육은 몸과 마음의 활동에 의한 경험의 총체적 성장을 교육적 이상으로 삼는다. 셋째, 열린 교육은 선
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『 STS무엇인가』, 사이언스북스, 1997.
관련 사이트
http://www.pusan-e.ac.kr/pkyoo/sci_edu/re_in/re_a04.htm 1. STS교육의 등장배경
2. STS교육의 특징
3. STS학습모형의 절차
4. STS 교육과정의 구체적 사례
5. STS 수업 단계에 따른 교수 - 학습 과정안
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모형에 따른 성격과 성격장애
(1) 증후의 연속성
2. 임상적 특징과 하위유형
(1) 편집성 성격장애
(2) 분열성 성격장애
(3) 분열형 성격장애
(4) 반사회적 성격장애
(5) 경계성 성격장애
(6) 히스테리성 성격장애
(7) 자기애성 성격장애
(8)
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모형의 이론적 배경
가. 이론적 배경과 특성
(1) 도덕적 문제해결을 위한 합리적 가치 판단과 결정에 대해 지적, 경험적 접근 추구
가치 판단의 합리성을 확보하기 위해 사실적 증거의 문제를 중시
의사결정에 사용된 가치 원리의 정당성을 확
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모형
개인과 개인 사이에서 발생하는 갈등으로 조직구성원 각자의 역할, 추구하는 목표, 가치관, 신념체계, 사고방식, 태도 등이 서로 상이함으로 인해 발생하는 갈등이다.
대인적 갈등의 관리방안에 대해 토마스는 자신의 이익만족도와 상
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모형
안영훈(2009) 글로벌 스탠더드에 기반한 중앙정부 자체감사의 과제
오동석(2008) 헌법개정’과 지방자치
오영균김용훈(2006) 분권적 지방감사체계 구축에 관한 연구
오연천(2008) 국회와 정부간 재정권한의 합리적 조정방안
이혜승조형석(2009
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경력관리란?
2. 경력관리의 중요성
3. 경력관리의 기본원칙
4. 성공적인 경력관리를 위한 방법
Ⅲ. 경력개발
1. 경력개발이란?
2. 경력개발의 목적
3. 경력개발의 원칙
4. 경력개발의 모형
5.올바른 경력개발방법
Ⅳ.결론
참고자료
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