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유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
10장 유아교육에서의 평가
제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구
11장
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교육과정인 누리과정 안에 세계화, 다원화에 따른 다문화주의적이고 반편견적인 사고와 태도를 기를 수 있는 교육목표를 선정하고 교육과정 영역안에 이를 포함시키며, 이에 따른 다양한 교수-학습 방법을 개발·보급하여 모든 유아가 일상
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유아 프로그램 개발과 평가, 한국 HRD 원격평생교육원, 2015.
박상현, 초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효과 연구, 동국대학교 교육대학원 논문, 2002.
백낙선, 마음으로 읽는 색채심리, 미진사, 2010.
신현석, 발도르프 교육에서의 색
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