 |
교에서 근무할 수 있게 되어 훌륭하신 선생님들 곁에서 작년 한 해 정말 열심히 일하면서 많은 것을 배웠습니다.
입사 후 포부
교육에 대한 남다른 열정과 자신감으로 학생들의 길을 안내하는 네비게이터, 전심으로 조력하는 교육자로 성장
|
|
 |
즐거운 농구수업을 진행하였더니 학생들의 성취도도 높았으며 학생들이 즐거워하여서 가르치는 저 또한 큰보람을 느꼈으며 ○○중학교 교장선생님께서도 열정적으로 수업하는 모습이 보기 좋다며 앞으로도 계속 방과후수업을 맡아주었으
|
|
 |
조교활동을 하면서 더 많은 사람들을 만나고 새롭고 다양한 기회를 접하면서 사고의 폭을 넓힐 수 있었습니다.
입사 후 포부
제가 꿈꾸고 있는 교육은 ‘소통’과 ‘영향력’입니다. 교사를 준비하며 참된 교육이 무엇일까 생각해보았습니다
|
|
 |
“교육은 그 자체가 가치이다. 그렇기에 참교육, 바른 교육이라는 말은 성립되지 않고, 나쁜 교육이라는 말도 모순이다.” 는 이야기는 아직도 저의 머릿속에 또렷하게 남아있습니다. 영원한 가치를 추구하는 저에게 그 말은 너무도 매력적이
|
|
 |
○○○○환경연구원 ○○○과에서 6개월간 연구보조, 석면 조사 연구 및 실험을, 20○○년 ○월부터 ○○월 말까지는 ○○○○과에서 정도 관리 연구보조로 일한 경력이 있습니다.
입사 후 포부
저는 기술·가정 수업를 통해 학생들에게 창작
|
|
 |
음을 볼 수 있었습니다.하고자 하는 것이 분명한 학생은 주도적으로 학습에 임하고 ,학교생활을 열심히 하였습니다. 자신을 발견하고, 목표를 정하여 스스로 공부할 수 있는 학생들이 될 수 있도록 진로 지도를 하겠습니다. 주도적이고 능력
|
|
 |
이 있으므로 상급수준의 학생에게는 보다 심화된 연습을 할 수 있는 학습지를 준비하여 복잡할 수 있는 작문과 독해로 흥미를 유발할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한 중급이나 초보 수준의 학생에게는 기초적인 영어에 대한 바탕을 차근차
|
|
 |
는 실패를 통해서 더 많이 배웠다고 말씀드릴 수 있습니다. 그리고 어린 시절부터 새로운 것에 많은 호기심을 갖고 관찰하고 생각했던 제 성격과 마케터는 궁합이 잘 맞는 천생연분이라고 말씀드릴 수 있습니다.
<변화의 트렌드를 선도할
|
|
 |
수 있다고 확신합니다.
입사 후 포부
저는 서비스직 관련 아르바이트 경험을 통해 서비스 제공자의 기본적인 자질을 습득해왔습니다. 고객을 응대할 때 미소와 바른 자세를 유지하는 기본 태도를 익혔습니다. 때때로 지친 몸과 마음을 인내
|
|
 |
할도 하는 등 이외에도 다양한 사회경험과 사람들을 만나 이야기 하면서 견물을 넓히면서 계속해서 성장하고 있습니다.
입사 후 포부
귀사에 지원하는 분야는 토목시공입니다. 물론 지금까지 개인적으론 시빌엔지니어로서의 자질과 역량을
|
|
메뉴펼치기
