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경우 그 대학들이 공통으로 요구하는 전형자료(예: 추천서, 자기소개서 등)를 중복하여 요구하지 않는다면 단위 고등학교의 사무적행정적 업무를 대폭 감소시킬 수 있을 것이다.
2. 수시 입학 합격자를 위한 다양한 교육프로그램을 개발하는
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입학 사정관제도에서 요구하는 평가 기준을 만들기 위하여 또 다른 사교육이 필요하게 되며 기존의 성적이외에 차별화된 특별한 스펙을 만들어야 하기 때문에 기본의 사교육 시장을 확대하는 경향을 가져오고 있다. (기회의 공정성)
셋째, 학
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입학 사정관제도에서 요구하는 평가 기준을 만들기 위하여 또 다른 사교육이 필요하게 되며 기존의 성적이외에 차별화된 특별한 스펙을 만들어야 하기 때문에 기본의 사교육 시장을 확대하는 경향을 가져오고 있다. (기회의 공정성)
셋째, 학
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경청하는 삶의 지혜를 얻을 수 있다고 말하곤 했습니다. 이렇게 OOO학생이 한 클럽 안에서 다른 사람과 어울려서 자기 자신을 발전시키고 다른 사람과 공유할 수 있는 생각을 가질 수 있었던 것은 OOO학생이 결국 고차원적인 학문의 길을 가며
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수시?정시 입시전형
1) 정시전형
2) 수시전형
4. 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중 논란
5. 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대해
1) 수시 모집 비중 증가 필요
(1) 지역 균형효과와 고교
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입학사정관제 공식홈페이지 http://uao.kcue.or.kr/ 입학사정관제는 무엇인가
우리대학의 2011신입학전형으로 알아 본 입학사정관제
1. 수시 1차
2. 수시 2차 - 수시 2차 일반전형(논술우수자)으로 376명 선발
3. 정시 -수능우수자(267명)
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입학사정관제도를 안착시킨 대표적인 국가이다. 그러므로 미국은 가장 완성된 형태의 입학사정관제도를 가지고 있으며, 이는 우리나라의 제도에 시사점을 준다.
우리나라 대학에서는 2011년도 수시모집에서 입학사정관제도를 통해 선발하게
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사정관홈페이지, <http://www.kcue.or.kr>
-한국대학교육협의회 홈페이지, <http://www.kcue.or.kr>
-서울대학교 입학안내 홈페이지, <http://admission.snu.ac.kr>
-중앙일보인터넷신문 홈페이지, <http://www.joins.com>, 2010년 1월 29일 자료
-매일경제
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입학사정관이 역량을 제대로 발휘할 수 있는 제도적 환경을 마련할 것을 강제하는 법적 근거도 아직 없는 실정이다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 입학사정관의 법적지위를 공식화함으로써 일선 대학에서 입학사정관들이 입학전형에 참여
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입학 사정관제도에서 요구하는 평가 기준을 만들기 위하여 또 다른 사교육이 필요하게 되며 기존의 성적이외에 차별화된 특별한 스펙을 만들어야 하기 때문에 기본의 사교육 시장을 확대하는 경향을 가져오고 있다. (기회의 공정성)
셋째, 학
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