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서 잘 이해하고 그 해결책을 간과하지 않고 검토하여 실행에 옮긴다면 한국의 대학기관은 고등교육기관이라는 목적과 함께 우리의 기대를 충족시킬 것이다.
0. 참고문헌
박영진,「대학교육의 위기와 등록금 인상」『교육비평』Vol.11, No 0, p11
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있어 역사적 오용의 문제
2. 국가 정보원과의 정보활동의 중복성
Ⅺ. 정보 경찰 활동 운영상의 실태 및 한계
1. 체계적인 경찰 정보망의 부재
2. 정보 경찰의 활동에 있어 내부적 제약 조건
3. 정보 경찰 교육의 운영
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교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 목차
1. 교육제도의 중요성과 학제에 대한 이해
2. 한국의 학제의 이해와 변화과정
1) 기본학제
(1) 취
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서 나타난 세대 간 갈등의 해결방안
1) 서로의 배경과 특성 이해를 위한 세대 간의 소통
2) 다양한 소통 수단의 활용을 통한 세대 간의 의사소통 강화
3) 상호 존중의 문화 형성을 통한 세대 간의 조화와 협력 강화
4) 교육과 교류를 통한 세대
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기술이나 보육시설의 설비 자체에 상당히 미흡하기 때문일지도 모른다.
이상과 같은 연구결과를 통하여 볼 때, 한국적 상황에서도 책임감 있는 통합교육을 실천하기 위해 학교교육에서의 새로운 태도와 역할이 필요하다. 첫째, 모든 교사들
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기술
1) Jigsaw 집단 구성 기술
2) 학습분위기 구성기술
3) 교사와 집단지도 기술
Ⅵ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형
Ⅶ. 협동학습의 기타모형
1. Pro-Con논쟁수업모형
2. CDP모형
3. Co-op Co-op 모형
Ⅷ. 협동학습과 수학적 의사소통능
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& 유연한 조직
2) 동기부여(인센티브 제도)
3) 프로젝트 매니저 제도
4) 동양적 인간존중 경영
5) 교육 및 사람에 대한 투자 - 학습조직
2. 문화적 측면에서의 조직 관리
1) Nokia Way행사
2) 방형 문화
3) 실패부터의 학습의 체질화
참고문헌
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한국정신문화연구원 편, 백산서당, 1999
* 김기철, 공업의 특성과 발전, 경상대학교 / 최고관리자과정 논문집, 2002
* 고우성, 동남아의 외자정책 : 인도네시아와 말레이시아의 비교, 동남아지역 연구회, 1995
* 박영희, 실업계 교육과정 개발모형에
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대학교 교육대학원
6. 남한정(2009), 유치원 평가인증에 관한 학부모의 인식에 대한 조사연구, 경북대학교 과학기술대학원
7. 이경희(2009), 유치원 교원의 유치원 평가에 대한 인식, 인천대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치
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서봉연(1991) / 학습장애 진단과 치료교육, 인간발달연구회, 제 5회 / 심포지움 3-4.
이근매·김동연·이천세 편저(1995) / 자폐성 아동의 언어지도 / 대두 : 동아문학사
정신화(1987) / 어휘력 신장의 방법에 관한 연구 / 동아대학교 교육대학원 석사학
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