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임금피크제 등을 통해 조직 구성원은 일의 비중과 개인 생활의 비중의 균형이 맞게 된다면 가정생활에 있어서도 원만함을 유지할 수 있게 되기 때문이다. 기업의 경우에서는 근무 형태의 다양화 플렉스타임, 재량근무, 원격근무, 집중 노동
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임금피크제 도입, 일자리 나누기 운동등을 통해 기존 기득권 연령대가 조금씩 양보해 상생하는 연대의식을 발달시켜야 한다.
V.결론
청년실업은 21세기 한국의 경제성장을 판가름할 중요한 문제다. 이에 대한 해결없이는 한국은 절대 선진화
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임금피크제의 활성화 등 중소기업 지원 운영체계의 보완과 정책개선이 시급하다. 퇴직을 앞둔 근로자는 물론이고 대기업과 중소기업, 국가 등 관련 당사자가 모두 상생(win-win)할 수 있는 훌륭한 대안인 대기업 퇴직 전문 인력 컨설팅 지원과
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임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 노인교육의 원리
1. 자기주도성의 원리
2. 경험의 원리
3. 발달단계의 원리
4. 문제해결의 원리
5. 내적 동기의 원리
Ⅱ. 노인교육 교수자와 학습자의 역
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임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 일본의 고령화 실태
Ⅱ. 일본 노인교육의 발전
Ⅲ. 일본의 노인교육기관과 교육 프로그램
1. 이나미노가쿠엔 고령자대학
2. 세타가야구 노인대학
1) 세
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임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 노인학습자의 신체적 변화
1. 감각
2. 신체
3. 인지기능
4. 근육체계
5. 소화체계
6. 항상성
7. 신경체계
8. 피부 변화
9. 수면형태
10. 죽음의 원인
Ⅱ.
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임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 노인교육의 정책과 전망
Ⅱ. 노인정책 및 노인 행정부서의 강화
1. 노인정책 종합조정관 역할의 필요성
2. 중앙정부와 지방정부 간 협조체제의 수립
3.
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임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 학습이론
1. 행동주의
2. 인지주의
3. 사회학습이론
4. 인본주의
5. 비판이론
Ⅱ. 노인의 학습능력
1. 노화와 학습능력의 상관성
2. 노인의 지능과 학습
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부가가치 창출능력이 낮은 산업에 많은 인력이 고용되어 있다는 것은 향후 경기에 부정적인 영향을 미치는 요인으로 작용할 가능성이 있다. 1. 외국인 근로자
2. 여성의 사회진출
3. 임금피크제
4. 기업 부가가치 생산능력의 향상
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임금피크제 (Salary peak)
60. 임폐리얼 마케팅 (Imperial marketing)
61. 자산3분법 (資産3分法)
62. 자유무역협정 (Free trade agreement)
63. 전략적 제휴 (Strategic Alliance)
64. 전신환 (TT)
65. 전자상거래 (電子商去來)
66. 전직실업자 (前職失業者)
67. 정
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