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정신병리학적 관점
3. 발달론적 관점
4. 사회환경적 관점
5. 생태학적 관점
제 2절 아동학대 현황
1. 아동학대 현황
2. 1391 상담신고 접수현황
3. 아동학대 현황조사 및 학대아동 보호 현황
4. 아동학대의 사례유형 현황
5. 피해아동현황
6.
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정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 위험-회복력 관점
5) 생태학적 관점
4. 아동학대의 실태
5. 아동학대 피해자에 대한 지원체계
1) 의료기관 의뢰
2) 격리보호
3) 사법기관의 개입
4) 상담치료
6. 아동학대 예방
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정신병리학·실험심리학을 원용하여 교육을 연구하였다. 특히 W. 분트를 모방하여 무엇에도 방해받지 않고 자발적으로 활동하는, 이른바 순수상태인 아이를 자세히 관찰함으로써 ＜과학적＞인 교육학을 확립하고자 하였다. 그녀는 그러한 관
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정신병리학 연구소 명예교수.
연구 영역은 심리치료, 정신병리학, 자살연구 영역과 진단 방법 계발 서론
1.1 합리정서행동치료의 발달
중요 개념
2.1 인간관
2.2 정서장애에 대한 관점
2.3 성격의 A-B-C 이론
심리상담/치료과정
3.1 심
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정신 결정론에 의하여 얼마나 명백히 설명될 수 있는지에 대해 기술하고 있다.
그는 인간은 주로 성과 같은 무의식에 의하여 동기화된다고 함으로써 대중에게 충격을 주었을 뿐만 아니라 아동 초기의 경험들이 성격 발달에 있어서 가장 중요
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정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근
Ⅴ. 미술치료의 장점
Ⅵ. 미술치료 용어
Ⅶ. 미술치료의 과정 및 검사기법
Ⅷ. 미술치료의 실제
1. 미술치료의 적용
2. 치료실의 물리적 환경
3. 치료시간의 구성
4.
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개념
2. 개요
3. 연혁
4. 기본가정
5. 현상학의 특징
6. 기본방법
7. 이후의 발달
Ⅵ. 비교연구에서 행태주의적 방법론이 지니는 한계점과 이를 보완할 수 있는 현상학적 접근방법(phenomenological approach)
Ⅶ. 결 론
[참고 자료]
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정신 병리학적 모델, 사회심리학적 모델, 발달론적 모델을 통합한 모델로 아동학대의 원인을 가장 잘 설명해주고 있다고 보여 진다.
* 참고문헌
한국의 사회문제 : 김영재, 신미애 저, 윤성사, 2019
사회문제의 경제학 : 헨리 조지 저, 전강수 역,
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정신의학이론
4) 프로이트의 대상이론
5) 스미스와 아이만의 자아허약성 모델
6) 정신병리학적 모델
3. 성인 자살의 현황 및 특성
1) 성인 자살의 현황
2) 성인자살의 특성
4. 성인 자살의 원인
5. 서비스 전달체계
8. 성인자살을
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발달시켰으며 그로 인하여 인간은 소외감에 빠지고 컴퓨터, PC, 인터넷을 통한 최첨단 정보통신 매체는 지구촌에 정보홍수에 대한 가속도를 행사하고 있다.
그러나 청소년은 따돌림 문화권에 접해 있고 우리 인간은 상실감에 빠져 있으며 도
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